作文—描写一个人《我的语文老师》

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,他的脑形整个一个大头梨，两侧各长了一双招风的耳朵，本来就不大的面部又被他那不大的脑门儿占去了一多半，上面还有几条曲折的,“,乡间小路,”,。半截眉下，小灯泡似的眼睛又圆又亮，一张前突的嘴里冲出两颗大门牙，这两颗大门牙简直可以刨地瓜。纵观他的整张脸，就像他本人一样，充满了喜剧色彩。,葛优,（1）,门一开，班主任领进一位女生。她长得很好看，衣着朴素。,“,我叫李华，请多关照。,”,简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。,（2）,门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。,“,我叫李华，请多关照。,”,简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。,方法一：外貌描写要有一定的顺序,1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系一条花布手巾，提一柄九齿钉耙。,2、他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。,3、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。,猪八戒,哪吒,孙悟空,方法一：外貌描写要有一定的顺序,方法,二,：外貌描写要抓住人物的外貌,特点,1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。,2、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。,3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。,（,害羞,但天真、活泼）,（,文静,）,（,聪明、纯真,）,方法一：外貌描写要有一定的顺序,方法,二,：外貌描写要抓住人物的外貌,特点,方法三：外貌描写要体现人物的性,格特点,方法四：描写外貌要注意反映,人物的内心感情,方法五：外貌描写要在一定的,环境中进行,课堂训练：,描写一个人：我的语文老师,要求：300-500字左右,