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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,黄土高原,1.,掌握,黄土高原的位置、范围。,2.了解黄土高原的古代文明和,“,黄土风情,”,。,3.结合图文资料，,了解黄土高原的成因和黄土高原地貌特征形,成的原因。,4,.根据教材图文资料，,掌握,黄土高原水土流失严重的原因及治理措施（重点）。,5,.,知道黄土高原是我国重要的能源基地。,白羊肚手巾三道道蓝,：,“,咱们见个面面容易，哎呀拉话话难，一个在那山上哟，一个在那沟，咱们拉不上那话话，哎呀招一招手。,”,本节课知识导读：,黄土,高原,风成说,水土流失,水土保持,文明摇篮,位置范围,第一课时,【,学习目标,】,1,、知道黄土高原的范围；,2,、了解黄土高原的文化；,3,、研究黄土高原黄土的来源。,太行山 秦岭 乌鞘岭,图中甲、乙、丙、丁是位于黄土高原地区的主要省区，它们分别是：甲、,乙、,丙、,丁、,2,、黄土高原的范围：（指着地图记住范围）黄土高原东起,，西至,，南连,，北抵,3,、黄土高原的传统民居,，具有地方特色的陕北民歌是,。,4,、黄土高原是世界上最大的,堆积区，海拔在,米，黄土的来源：,说认为黄土高原的黄土物质是吹,来的,。,5,、黄土高原地表,，,，,形成,、,、,、,多种地貌景观,山西,陕西,宁夏,甘肃,太行山,乌鞘岭,秦岭,长城,窑洞,信天游,黄土,1000,2000,风成,破碎 沟壑纵横,塬 梁 峁 川,二,、活动,1,： 运用地图说出黄土高原的位置范围,2.,黄土高原东起,_,山，西,至,_,岭；北以,_,为界连,内蒙古高原，南抵,_,岭。,4.,在本区拍黄河的外景，只能选择,_,游和,_,游河段。,3.,本区主要位于我国地势,的,第,_,阶梯上，海拔在,1,到,2,千米之,间。,二,上,中,1.,黄土高原在我国,_,地区。,北方,太行,乌鞘,秦,长城,内蒙古高原,黄帝陵,1,、名胜古迹、文化遗,产,古代文明,社稷坛,二、活动,2,：为什么本地区被称为,“文明摇篮”,？,陕西西安秦始皇陵兵马俑,文明的摇篮,名胜古迹,黄帝陵,平遥古城,法门寺,永乐宫壁画,延安,3,、黄土风情,读作品,站在黄土高原的顶峰上,民间,音乐,、民间,舞蹈,、民间,艺术,以及,民俗文化,交错着,浓烈的,黄土地风味，到处流动着,大秧歌,的潮水，翻滚着,安塞腰鼓,的黄尘，夸耀着陕北,剪纸,的美艳，镌刻着,农夫画,的图案，飘扬着,信天游,的呐喊，汇聚成一幅多彩的艺术画卷！,推荐课后阅读路遥的名著,平凡的世界,。,（讲述黄土高原平凡人的不平凡事。）,秦腔,剪纸,安塞腰鼓,窑洞,文明的摇篮,信天游,黄土风情,黄土风情,窑洞,二、活动,2,：为什么本地区被称为“文明摇篮”,？,文明,摇篮,古代,文明,革命,圣地,黄土,风情,活动,3,：黄土高原地貌景观,梁,沟谷,黄土高原地貌景观,黄土特性：,海拔,1000-2000,米，厚度均在,100,米（,30,层楼）以上，兰州一带达到,300,米以上，面积,64,万,km,。,三、探究,解释,“,风成说,”,（思考：课本第,27,页活动题）（小组合作）,“,风成说,”,1,、黄土是从上空吹来的。,2,、黄土可能从西北吹来。,3,、黄土不是本地岩石风化形成，而是外来的。,（,1,）黄土就像冬季地面的积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。,（,2,）黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。,（,3,）黄土高原黄土的矿物成分与所堆积地方的基岩的矿物种类极不一样,四、课堂小结,西北,有,黄土文化,、东北有黑土文化、云南一带有红土文化，内蒙有草原文化，西藏有高原文化，这些文化都有特点,，,形成自己的,文化,特色,。,五、,课堂演练,1,、黄土高原的地表特征是（ ）,A,、地表崎岖，典型的喀斯特地貌,B,、雪山连绵，冰山广布,C,、一望无际，地表平坦,D,、千沟万壑，支离破碎,2,、黄土高原所跨的省级行政区有 （ ）,A,山西、陕西、宁夏、甘肃,B,青海、甘肃、宁夏、陕西,C,青海、内蒙古、山西、河南,D,内蒙古、山西、河南、河北,3,、,.,下列关于黄土高原的叙述正确的是 （ ）,A,、世界上海拔最高的高原,B,、南至长城以北，东至太行山,C,、西邻青藏高原，南邻云贵高原,D,、是世界上水土流失最严重 的地区之一,4,、下列关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法（ ）,A,、水成说,B,、风水雨相说,C,、风成说,D,、冰川作用,D,A,B,C,六、,作业布置,完成世纪金榜,P102,也页,5,、,6,、,7,、,8,、,9,大量泥沙汇入黄河，使黄河下游形成地上河，容易造成洪灾。,第二课时 水土流失及水土保持,学习目标,1,、研究黄土高原水土流失的原因和危害；,2,、了解黄土高原的水土保持；,1,、黄土高原地表,，,。原因是长期的,。,黄土高原是世界上,最严重的地区之一。,2,、读,28,页图,6.32,总结黄土高原水土流失严重的原因,?,（,1,）,自然原因,（,2,）,（,3,）,人为原因,（,4,）,3,、水土流失有什么危害？,4,、治黄的关键是,。,治理黄土高原的措施：一方面，采取,措施与,措施相结合，治理水土流失；另一方面，合理安排,。,地表光秃裸露，缺少植被保护：,黄土土质疏松，多孔隙：,7,、,8,月份多暴雨：,人们开垦、采矿、修路等活动使地表疏松。,1,、土壤肥力下降；,2,、耕地面积减少；,3,、向黄河输送大量泥沙。,控制黄土高原的水土流失,植树种草等生物措施,修梯田挡土坝等工程措施,生产活动,千沟万壑支离破碎,水土流失,水土流失,水土流失原因,自然,人为,水土流失,水土流失危害,开垦坡地,水土流失,河道淤塞,环境恶化,粮食减产,人口增加,水土保持,生物措施,植树,种草,工程措施,修梯田,挡土坝,护坡,人口措施,计划生育提升素质,生产措施,因地制宜合理生产,甘肃庆阳：黄土高原的水土治理,原因,影响,解决措施,自,然,原,因,地形,气候,土壤,植被,人为,原因,生产,建设,降水集中于夏季，多暴雨,土质疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙，易溶于水,水土流失，肥力下降，农作物产量下降；沟谷增多，耕地面积减少；河道泥沙增多，整治和防洪困难增加,地表裸露，植被稀少,植树种草,陡坡开荒，过度放牧,建梯田，陡坡退耕还林还草，适度放牧,采矿、修路导致地表疏松,复垦复植，恢复地表,打坝淤地，修挡土坝、护坡等,黄土高原，边缘陡峭,探究：,1.,黄土高原的水土流失及影响,五、,课堂演练,完成,103,第,12,题，并展示,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,黄土高原,（世界上黄土覆盖面积最大的高原）,（世界上水土流失最为严重的地区之一）,自然环境,冬季干燥寒冷 夏季湿润炎热,黄土土质疏松,人类,活动,过度开发,植被破坏,水土流失严重,沟壑纵横的黄土高原,景观,民居,（窑洞）,（信天游、安塞腰鼓）,文化,黄土高原,位置及范围,地理位置过渡性,全球最大的黄土区,严重的水土流失,自然因素,人为因素,我国重要的能源基地,生机焕发的黄土地,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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