《生命最宝贵》课件(共15张)

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,大,小,生命最宝贵,生命最宝贵,一、我们的生命来之不易,从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。大家有想过自己的出生过程是怎样的吗？爸爸妈妈当时的心情是怎样的？,一、我们的生命来之不易从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了,大家一起分享小时候的照片。,大家一起分享小时候的照片。,通过刚才分享的图片，能说说你们小时候的趣事吗？,通过刚才分享的图片，能说说你们小时候的趣事吗？,课后回家采访一下爸爸妈妈，了解你们成长过程中的故事吧。,课后回家采访一下爸爸妈妈，了解你们成长过程中的故事吧。,我们,9,岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年。,从我们出生到长到现在这么大，可不是一件容易的事情。,我们9岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年。从我们出生到,（2）词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。,（4）描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。,（3）描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。 （表现山水相映之美）,5.抑扬顿挫：声音的大小起伏和停顿转折。,词人把真实的生活感受融入梦境，以梦游的方式，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。,演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面：认清对象，确立主旨；思维清晰，节奏明快；感情充沛，例证动人；语言准确，形象生动。,6.名门望族：指有声望、有地位的大家族。,四、赤壁 (杜牧),（4）我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。,敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。安居乐业：安定地生活，愉快地工作。,7.别具匠心：别有一种巧妙的心思（多指文学、艺术等方面创造性的构思）。,（1）词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界的句子：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。,妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈很辛苦。让我们来看看怀孕妈妈的生活吧。,孕育一个小生命真是太不容易了！,（2）词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。,妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。,妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。,体验妈妈五分钟,学生把书包挂在胸前模拟怀孕时的妈妈，做几个日常动作，注意做这些动作时护好肚子里的,“,宝宝,”,。,“,妈妈,”,弯腰捡东西。,“,妈妈,”,弯腰穿鞋，系鞋带。,“,妈妈,”,趴在桌子上休息一会儿。,体验妈妈五分钟学生把书包挂在胸前模拟怀孕时的妈妈，做几个日常,在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。,在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。,二、爱护身体 珍惜生命,我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。,思考：莫莫有哪些地方做得不好？,二、爱护身体 珍惜生命我们的健康成长，离不开家人的养育和爱,在爱护自己的生命和身体方面，,你们,有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方,？,在爱护自己的生命和身体方面，你们有哪些做得好的地方，有哪些做,如果不小心让身体受到伤害，生活还要面临种种不便和困难,。,如果,我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。,如果不小心让身体受到伤害，生活还要面临种种不便和困难。如果我,课堂小结,能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己！,课堂小结,谢谢,谢谢,