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,语文,园地,语文,五年级 下册,读到月是故乡明中“我的小月亮，我永远忘不掉你”,这句话,时,，,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情,。,对重点句子的理解和把握是体会作者思想感情的一种方式，我们要学会抓住这样的句子去品读、去感悟。,交流平台,读祖父的园子,时，我,从描写园子,里的花朵、鸟儿、虫子等事物,的句子中,，体会到了字里行间蕴含着的对祖父和园子深沉的爱与怀念。,俗话说：一枝一叶总关情，哪怕再普通的事物，再常见的物品也能勾起我们最深的记忆。,以文章主人公的身份来读文章更容易体会作者要表述的思想感情，更好地把握文章的内容。,我在读月是故乡明时，把自己想象,成文中的“我”，,体会到,了作者的,怀乡之情。,我,通过有感情地朗读,，,把自己体会到的感情表达出来,，加深了对课文思想感情的体会,。,有感情地朗读课文是把握文章思想感情地有效方式，是学习课文的必经途径。,太阳,光芒四射,，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来,八,月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头,，,蝉,热得不知,如何是好。,读读下面,的句子，,想象句中描写的情景，,再选择一,种情景仿照着说一说。,词句段运用,仿写句子,腊月,天多冷,，,花冷得包紧着身体,树冷得披上新衣,草冷得不肯钻出地面,在土里不停地喊着“春天,春天,”,！,冷,想一想，下面的句子在表达上有什么特点,，再,选择其中一句，照样子写一写。,1,.,在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，,在,无边,无垠的非洲大,沙漠,中，在碧波万顷的大海中，在,巍,峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。,对比之下，,我感到这些广阔世界的大月亮,，,无论如何比不上我那心爱的小月亮,。,对比,经历过的事物,记忆中的事物,2.,这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。,这里的山泉水真的很甜，可是我还是想念故乡的井水。,仿写：,3.,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的,乌篷,船精致，但,姑,爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘,仿写：,虽然父亲的自行车已经很旧了，远比不上城里的汽车宽敞舒服，但父亲的自行车承载了我的美好童年，看起来是那么亲切，那么熟悉,日积月累,游子吟,唐 孟郊,慈母手中线，,游子身上衣。,临行密密缝，,意恐迟迟归。,谁言寸草心，,报得三春晖。,孟郊（751年814年），字东野，唐朝湖州武康（今浙江德清）人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，没有一首律诗。代表作有游子吟。,诗句意思：,慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。,临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。,诗句意思：,有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？,谁言寸草心，报得三春晖,
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