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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元 坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力,基础教学部 孙嘉星,第七课 知行统一与体验成功,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,礼记,中庸,你要有知识,你就得参加变革现实的实践,你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。,毛泽东,为什么人生道路上必然会遇到失败和挫折呢?我们应该怎样提高人生发展能力,实现人生成功呢?,人生发展不可能时时处处都顺心如意,当遭遇失败挫折或陷入低谷时,我们应该像歌曲中表达的那样,客观看待成败,认真总结得失,在此基础上知行统一、勇于实践,就一定会取得人生道路上的成功。,一、在实践中提高人生发展能力,1,、能力和才干不是天生就有的,2,、实践出真知,3,、读万卷书,行万里路,二、在知行统一中体验成功快乐,1,、没有人能随随便便成功,2,、认识具有反复性、无限性和上升性,3,、追寻人生成功必须努力做到知行统一,一、在实践中提高人生发展能力,1,、能力和才干不是天生就有的,能力,能力,是人们能顺利完成某种活动所具备的个性心理特征。,任何一种活动都要求参与者具备一定的能力,而且能力直接影响着活动的效率。,依据不同,能力的分类也不同。,根据能力影响范围的大小,可将能力分为一般能力与特殊能力。,一般能力适用于广泛的活动范围,例如:,观察力、记忆力、注意力、想象力、抽象思维能力,等。,特殊能力是表现在某些专业活动的能力,只适用于某种特殊领域,例如:,节奏感受能力、色彩鉴别能力、透视能力,等。,测测你的观察力,测测你的观察力,测测你的观察力,问:在刚刚的,MV,中,,1,、一共有几个人扎着小辫子?共扎了几个?,2,、一共有几个人戴着帽子?,3,、,mv,中,其中有一个人的,T,恤上的图案与上图图案一致,请问这个人戴的帽子是什么颜色?,4,、有一个人的,T,恤上有数字,请问他衣服上的数字总和是多少?,测测你的记忆力,请在五秒钟内记忆下幅图画。,请在五秒钟内记忆这幅图画。,测测你的色彩鉴别力,2,、实践出真知,认识,是人特有的现象,但人的认识既不是从天上掉下来的,也不是人脑里固有的,而是从社会实践中产生和发展的。,实践和认识的关系,实践是认识的基础,认识指导实践,3,、读万卷书,行万里路,二、在知行统一中体验成功和快乐,1,、没人能随随便便成功,要有梦想,要为了梦想而行动;,要不断坚持下去,再小的金子也会闪光!,超级演说:,小演员的明星梦,2,、认识具有反复性、无限性和上升性,3,、追寻人生成功必须努力做到知行统一,知行统一中的“知”主要是指学习人类创造的全部知识,包括自然科学、社会科学、哲学等知识。,知行统一中的“行”主要是指人们的实践活动,特别是在科学理论知识的指导下的各类实践活动。,谢谢观看,
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