《一个数除以小数》教学1课件

,一个数除以小数,返回,人教版 数学 五年级 上册,一个数除以小数,复习,导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数除法,课堂练习,3,人教版 数学 五年级 上册一个数除以小数复习导入探究新,复习,导,入,先按整数除法计算；,一,三,除到末尾仍有余数，要添“,0,”继续除；整数部分不够商“,1,”，要商“,0,”占位。,二,商的小数点和被除数的小数点对齐。,一个数除以整数的计算方法,复习导入先按整数除法计算；一三除到末尾仍有余数，要添“0”继,这里有,7.65m,丝绳。,探究新知,奶奶编“中国结”，编一个要用,0.85m,丝绳。,这些丝绳可以编几个“中国结”？,例题,4,这里有7.65m丝绳。探究新知奶奶编“中国结”，编一个要用0,7.650.85,求,7.65,里面有几个,0.85,。,除法,奶奶编“中国结”，编一个要用,0.85m,丝绳。,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),7.650.85求7.65里面有几个0.85。除法奶奶编,1,2,想一想：除数是小数该怎么计算呢？,7.650.85,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),12想一想：除数是小数该怎么计算呢？7.650.85五年,方法一,：借助单位转换,把高级单位转化为低级单位,也就是把,小数转化为整数,再计算。,7.65 m=765 cm,0.85 m=85 cm,76585=9,7.650.85,7.650.85=9,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),方法一：借助单位转换,把高级单位转化为低级单位,也就是把小,方法,二,:,根据商不变的性质,把,被除数和除数分别扩大到它的,100,倍,把小数除法转化为整数除法。,7.650.85,0.8 5,7.6 5,扩大到它的,100,倍,扩大到它的,100,倍,0.8 5,7.6 5,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,方法二:根据商不变的性质,把被除数和除数分别扩大到它的100,7.6 5,0.85,7 6 5,9,0,9,7.650.85,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,7.6 50.857 6 59 0 97.650.85五,奶奶编“中国结”，编一个要用,0.85m,丝绳。,这里有,7.65m,丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”？,9,(,个,),7.650.85,答：这些丝绳可以编,9,个“中国结”。,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m,1.,先,说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点，然后再计算。,62.42.6 2.380.34 0.5440.16,课堂练习,被除数的小数点移动的位数是由除数的小数点移动的位数决定的。,同时扩大到原来的,10,倍,同时扩大到原来的,100,倍,同时扩大到原来的,100,倍,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,1.先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，,62.42.6 2.380.34 0.5440.16,62.4,2.6,2,52,4,4,10 4,0,=24,2.38,0.34,2 38,7,0,=7,0.54 4,0.16,3,48,6,4,6 4,0,=3.4,10,4,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,62.42.6 2.380.34,5.670.49,8.650.49,3.285.2,52,2.,把,下面的算式转化成除数是整数的除法算式。,7.23.8,38,865,567,72,32.8,49,49,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,5.670.49 ,3.,判断,正误并改正。,（）,改正：,1.4 4,3.6,1 4 4,4,0,1.443.6=4,1.4 4,3.6,1 4 4,.,0,0,4,.,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,3.判断正误并改正。（）改正：1.4 43.61,4.,根据,31224=13,填空。,3.120.24=(),0.3120.024=(),31.20.24=(),13,13,130,被除数和除数的小数点向左移动相同的位数，商不变。,312024,被除数扩大,10,倍，除数不变，商扩大,10,倍。,一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,4.根据31224=13填空。3.120.24=(,5.,下面,各题的商哪些是小于,1,的，在后面的括号里画“”。,2.380.25(),6.7532(),14.815(),28.9820(),当被除数的,整数部分比除数小,的时候，商比,1,小。,一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,5.下面各题的商哪些是小于1的，在后面的括号里画“”。2.,6.,一,只蜗牛的爬行速度大约是每分钟,1.5m,葡萄架的长度是,2.7m,这只蜗牛要爬多少分钟才能吃到葡萄,?,2.7,.,1.5,1,1 5,8,1 2 0,0,1.8,（分钟）,1 2,0,2.71.5,答：这只蜗牛要爬,1.8,分钟才能吃到葡萄。,.0,一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,6.一只蜗牛的爬行速度大约是每分钟1.5m,葡萄架的长度是2,7.,奇,思买这些苹果共花去,6.12,元,平均,每千克苹果,多少元,?,单价,=,总价,数量,5.1,（元）,6.121.2,答：平均,每千克苹果,5.1,元。,.,1.2,5,6 0,1,1 2,0,1,6.1 2,6,个苹果共,1.2kg,。,.,2,一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,7.奇思买这些苹果共花去6.12元,平均每千克苹果多少元?单,这节课你们都学会了哪些知识？,一个数除以小数,先,去掉除数的小数点,看除数有几位小数,被除数的小数点就,向右移动几位,再按照除数是整数的计算法则计算。,课堂小结,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,这节课你们都学会了哪些知识？一个数除以小数,先去掉除数的小数,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),五年级上册数学课件,-3.5,一个数除以小数（人教版）,(,共,19,张,PPT),一个数除以小数,精品教学,PPT1,一个数除以小数,精品教学,PPT1,1.从教材课后习题中选取；课后作业五年级上册数学课件-3.5,