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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,语文园地,第一课时,有时我忘,记,了前面的一些内容，就再,返,回,去看一看。,交流平台,本,单元的课文都很长，而且,都,是,分,成几个部分写的。,小英雄,雨,来用,序,号,标,示每个部分,，,我们家的男子汉用小标题，,芦花鞋,用空行的方式,。,这样，我们只,要,把每个,部,分的主,要意,思连,起,来，,就,能把握,课文的,主要内容,了,。,今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。,我在阅读过,程,中，有时还会停下来,，,思,考一下,前面,的内容，,想想,讲了什么,。,交流平台,把握主要内容的方法是：,（1）先概括每个部分的内容，用“列小标题”的方法，再把每个部分的主要意思串起来就行了。,（2）如果每个部分太长，不能把握内容,，,可以停下来想想前面的内容，或者再翻到前面看一看。,我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。,词句段运用,词句段运用,认识以下几种修改符号：,词句段运用,本文段有以下错误：,（1）,“工夫”改成“功夫”,。,（2）,“竟赛”改成“竞赛”,。,（3）“,忍不住,”用删除符号删掉。,（4）,“同学们都情不自禁地为我鼓掌”与“我果然获得了一等奖”调换顺序。,（,5,）“是否”,用删除符号删掉。,词句段运用,读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。,妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的,像条小泥鳅,，怎么也抓不住。,雨来,像小鸭子一样,抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，,嘴里吹着气，望着妈妈笑。,那双手就,像鹰的爪,子，抓着雨来的两只耳朵，向两边拉。,她似乎感到德军那几双,恶狼般的眼睛,都盯在越来越短的蜡,烛上。,字词句运用,第一组的第一句中“,像个小泥鳅,”，是用来形容雨来的，说明,雨来的机灵，表达了对雨来的喜爱之情。,第一组的第二句中“,像小鸭子一样,”，是说明,小雨来的水性好，挺调皮、可爱。,第二组的“,像鹰的爪子”说明日本军官的毒辣，表达了日本军官的厌恶之情。,第二组中的“,恶狼般的眼睛”表现了德军的心狠手辣，让人胆战心惊。,词句段运用,下面我们仿照以上例句，也来练习用比喻的手法扩写下面的句子，注意加上比喻句后，能够表达一定的情感。,（1）她跳着轻快的舞蹈。,（2）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。,词句段运用,（,1,）,她像翩翩起舞的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。,（2）那个小偷用恶狼一样贪婪的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。,独坐敬亭山,【唐】李白,众鸟高飞尽，,孤云独去闲。,相看两不厌，,只有敬亭山。,日积月累,李白，字太白，号青莲居士。中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙”，世称“谪仙人”。其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为“大李杜”，存世诗文千余篇，有李太白集。,日积月累,独坐敬亭山此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。此诗是诗人表现自己精神世界的佳作。,日积月累,日积月累,敬亭山：在今安徽宣城市北。,尽：没有了。,孤云：孤单的云彩飘来飘去,。,（4）厌：满足。,译文：,许多鸟高高地飞得没有踪影，天上孤单的白云也独自悠闲自在地飘去。诗人和敬亭山互相不满足地看着，只有高大的敬亭山能理解他此时的寂寞。,日积月累,语文园地,六,列小标题 串起来 停下来 翻到前面,交换符号 删除符号 修改符号 增加符号,板书设计,结束,
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