资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/8,#,闽海之滨,,有我集美乡,,山明兮水秀,,胜地冠南疆。,天然位置,,惟序与黉,,英才乐育,,蔚为国光。,全国士聚一堂。,师中实小共提倡,,春风吹和煦,,桃李尽成行,,树人需百年,,美哉教泽长。,“诚毅”二字心中藏,,大家勿忘,,大家勿忘!,视频中出现的建筑是谁捐资并主持建造的?被称为什么风格的建筑?,解读,创造性的建筑嘉庚风格建筑,赏析,延展,启示,讨论,为什么她被冠与“嘉庚风格建筑”呢?,是陈嘉庚捐资并主持设计的;,是陈嘉庚先生个人的审美品位与当地能工巧匠智慧碰撞的结晶;,是西方南洋建筑与闽南建筑在实践中不断磨合筛选而达成的中西结合的成功范例。,毫无疑问因为它们为陈嘉庚所独创,带有陈嘉庚强烈的个人审美意识,古今中外找不到特列和既成的风格样式来命名,因此,人们便以她的创始人陈嘉庚的名字来命名。,17岁以前在集美这个闽南渔村长大,读私塾,受儒家传统文化影响,这奠定了他一生主要的思想根源、文化底蕴、精神动力,即:“安得广厦千万间,大避天下学子尽欢颜”;,也奠定了嘉庚风格建筑的精神底蕴,即:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。”,“嘉庚风格建筑”是怎样形成的呢?,这和陈嘉庚的,阅历,、,思想,、,审美,息息相关!,17岁来到新加坡开始海外创业的传奇人生。这期间他大量接触西方文化,并加入同盟会,和同期有志之士一样有着欲借西方文明改造落后中国的强烈思想。,此时新加坡等南洋国家还属欧洲等国的殖民地,触目所及是欧洲各个时期的建筑风格或与南洋建筑的杂揉体,这影响了他在日后将闽南传统红砖建筑与西洋传统建筑、南洋传统建筑杂揉建 造的审美要求。,嘉庚风格建筑的风格特点:,中西合璧,如何合璧?,穿西装戴斗笠,陈嘉庚就是用这样的方法来建造他心目中的“嘉庚风格建筑”,当然他不仅仅是简单的拼贴而已,他在许多方面进行了,再创造,。,“嘉庚风格建筑的,创造性,体现在哪里呢?,2、创造性地吸收运用,西方,古典建筑的元素。,3、创造性地,因地制宜,来建造。,4、创造性地吸收运用,南洋,的建筑元素。,1、创造性地吸收并革新,闽南,传统红砖民居的建筑元素。,改造闽南大屋顶,双,曲燕尾脊为,三,曲燕尾脊、,六,曲燕尾脊。,改造闽南红砖民居“,镜面墙,”,燕尾脊,马鞍脊,改造马鞍脊,把闽南和欧洲古老的,出砖入石,建筑方法发扬到了极致,攒尖顶、歇山顶,庑殿顶、歇山顶,西洋墙身,拱门、圆柱、连廊、,这些建筑多呈“,一字式,”,有拱券外廊,以利于通风、采光和避雨;大都“,依山傍海,就势而筑,”。,还有一个创新是所有木头构件都,不油漆,陈嘉庚指导工人用,红土,试制瓦片,创造色泽鲜红“,嘉庚瓦,”。,把南洋的“,五脚基,”长廊移用到校园建设,南洋建筑的,拼花,、,细作,、,线脚,等,但嘉庚风格建筑整体为何又能呈现出统一性呢?,关键在于嘉庚风格建筑的精神实质是“穿西装,戴斗笠”,即“,洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,。”,当代嘉庚风格建筑也在努力地秉承传统嘉庚风格建筑的,创造性,精神,在,当代性,、,地域性,、,世界性,、,传统性,进行了新的探讨。现在让我们来看看当代的嘉庚风格建筑。,厦门大学嘉庚风格建筑,集美大学校园,倘若传统嘉庚风格建筑老了、旧了、破了,我们把它们推翻重建会是怎样的一番景致?你同意这样做吗?请说明自己的理由。,你喜欢在传统嘉庚风格建筑的校园里读书还是喜欢在当代嘉庚风格建筑的校园里读书?请说明你的理由。,嘉庚风格建筑给我们的,启示,在当代社会创新发展成为主旋律时,创新难,传承更难,重建难,保护更难。,传承是为了更好的发展,发展是为了更好的传承。,立足传统、但不惟传统是尊、不固步自封,多元开放、但不维外、不崇洋,始终保持乐观开放的精神状态,善于运用一切可用的资源来实现自己的人生理想。,让我们在陈嘉庚精神的鼓舞下超越梦想,一起飞!,再见!,
展开阅读全文