商品与货币总结课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第一课 神奇的货币,第一框 揭开货币的神秘面纱,第一课 神奇的货币第一框 揭开货币的神秘面纱,“金子！黄黄的，发光的，宝贵的金子它可以使黑的变成白的，丑的变成美的，卑贱变尊卑，老人变少年，可使受诅咒的人得福，可以使窃贼得到显位，可使黄脸寡妇重做新娘”,-雅典泰门,“神秘的面纱”是马克思在资本论中经常使用的词语之一。“金钱贬低了人们所崇拜的一切神，并把一切神都变成商品。金钱统治了人，人们则向它顶礼膜拜。”,中国古人说：有钱能使鬼推磨。现代人也常说：没有钱是万万不能的。,“金子！黄黄的，发光的，宝贵的金子它可,商品与货币总结课件,商品的基本特征（属性）有哪些？,能够满足人们的某种需要使用价值（自然属性）,都凝结着无差别的人类劳动价值（社会属性、本质属性）,“无差别的人类劳动”指的是人类的,抽象劳动,而不是具体劳动。,商品的基本特征（属性）有哪些？能够满足人们的某种需要使用价,商品的基本属性,商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。作为商品生产者和商品消费者不可能同时占有使用价值和价值，对于生产者，需让出使用价值来获得价值，对于消费者，需让出商品的价值来获得使用价值。而对于商品，必须既有商品的使用价值，又有商品的价值，二者缺一不可，“物美价廉”体现了二者的统一。,商品的基本属性 商品是使用价值和价值的统一体，使用价值,商品的含义,用于交换,的,劳动产品,物品,劳动产品,商品,商品的含义用于交换的劳动产品物品劳动产品商品,例：,某农民收获了1000千克粮食，其中自己食用了500千克，剩余的500千克粮食拿到市场上卖了。那么，这1000千克粮食是商品吗？为什么？,例：某农民收获了1000千克粮食，其中自己食用了,例：,一位同学在商店花20元购买了一个TFBOY的宣传册，作为生日礼物送给了好朋友，这个宣传册是不是商品？,例：一位同学在商店花20元购买了一个TFBOY的宣传,思考：,赝品、假冒伪劣品、问题食品是不是商品？理论依据是什么？,不是商品。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，问题食品不具有使用价值，也无法体现其自身的价值。,思考：赝品、假冒伪劣品、问题食品是不是商品？理论依据,商品与货币总结课件,情境案例：,例一：,一位欧洲旅行家在非洲原始部落想雇一条小船到另一个地方去。但船的主人要求他用象牙付账，经过打听，他得知沙有象牙,沙愿意用呢料交换象牙，他又打听到有呢料的人想用呢料换针，幸好这位旅行家有钢针，就用钢针换了呢料，又用呢料换了象牙，最后把象牙付给了船主，才过了河。,问：旅行家的遭遇说明了什么问题？请你为这位旅行家出出主意，找到换到所需要商品的最简捷办法？,情境案例：例一：一位欧洲旅行家在非洲原始部落想雇一条小船到另,例二：,人们逐渐在实践中认识到某一地区的市场上有种大家普遍乐意接受的商品，于是人们就先拿自己的商品换成该商品，然后再拿该商品去换自己所需要的商品，该商品就成了商品交换的媒介。我国最早的一般等价物是贝壳，因此很多与商品交换的汉字都用贝字旁，如赔、赚、赊。,问：从例一例二中，反映出货币的产生经历了一个什么样的过程？,情境案例：,例二：人们逐渐在实践中认识到某一地区的市场上有种大家普遍乐意,偶然的物物交换,扩大的物物交换,以一般等价物为媒介的交换,货币的产生,货币的产生过程,偶然的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的交换货币的产,马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”,货币的本质是一般等价物。,货币就是一般等价物。,Q币是不是货币？,X,马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”货,货币的基本职能,问：这里的数量单位表示的是什么？它们体现了货币的哪种职能？,货币的基本职能问：这里的数量单位表示的是什么？它们体现了货币,是什么：价值尺度的含义,为什么（为什么货币能执行价值尺度这个职能？）,因为货币是商品，有价值。,怎么样（货币怎样执行价值尺度的职能？）,通过一定数量的货币来表现商品的价值，就是,价格。,货币的基本职能价值尺度,价值,决定,价格，价格是价值的,货币表现,。,是什么：价值尺度的含义货币的基本职能价值尺度价值决定价格,货币的基本职能流通手段,是什么：流通手段的含义,为什么（为什么货币能执行流通手段这个职能？）,因为货币能够充当商品交换的媒介。,商品流通 公式：商品货币商品,好实现,“跳跃”,商品生产者要生产,适销对路、质量上乘,的商品。,货币的基本职能流通手段是什么：流通手段的含义好实现“跳跃,货币的基本职能其他职能,货币的基本职能其他职能,情景案例：,小王用5元钱买了一支钢笔；老李家藏有祖传的两块金砖；世界银行向发展中国家贷款；企业财务人员向工人发放工资。,问：材料中的事实，体现了货币的什么职能？,情景案例：小王用5元钱买了一支钢笔；老李家藏有祖传的两块金砖,在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者，这说明（）,A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品,B.商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值,C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币,D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用,在“商品货币商品”的流通过程中，“商品货币”阶段的变化,无偿献血，有偿使用。公民捐献的血液（）,A.是商品，因为血液具有使用价值,B.是商品，因为血液有价格,C.不是商品，因为捐献的血液不是用于交换的劳动产品,D.不是商品，因为血液不能在市场上流通,无偿献血，有偿使用。公民捐献的血液（）,下列关于一般等价物的理解，正确的是（）,A.它是从货币中分离出来，可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品,B.它是特殊的货币,C.它和货币有着本质的区别,D.它是从商品中分离出来，可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品,下列关于一般等价物的理解，正确的是（）,某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司之所以向用户免费提供其产品和服务，是因为它提供的产品与服务（）,A.属于公共产品,B.价值通过其他形式实现,C.使用价值不大,D.未用于交换而没有价值,某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网,货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币之所以具有这一职能，是因为（）,A.货币和其他商品一样，能够交换商品,B.货币是商品，具有价值,C.货币是商品，具有使用价值,D.货币是商品，能够表现价值,货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度,随着经济的发展和社会的进步，网络购物越来越成为一种时尚。网络购物从开始浏览商品、询问价格都最后交易完成，都体现了货币职能的履行，对于网络购物中货币所履行的职能认识正确的是,（1）是货币的职能发生了变化 （2）没有改变货币本身固有的职能 （3）使用的是虚拟货币 （4）是货币支付手段职能的体现,A.（1）（4）B.（2）（3）,C.（1）（3）D.（2）（4）,随着经济的发展和社会的进步，网络购物越来越成为一种时尚。网络,