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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小学语文统编教材三年级上册第六单元习作：这儿真美,难点名称：仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并主动运用平时积累的描写景物的词语,习作：这儿真美,统编教材三年级上册第六单元习作,难点名称：仔细观察一处景物，围绕一个意思用一段话写下来，并主动运用平时积累的描写景物的词语,单元回顾,富饶的西沙群岛,海面,海底,海岛,地点转移顺序,海滨小城,大海,沙滩,小城,公园,空间转移顺序,单元回顾,单元回顾,美丽的小兴安岭,春,夏,秋,冬,时间顺序,单元回顾,写作方法总结,按一定的顺序进行描写,。,仔细观察，抓住景物特点写具体,。,先总写后分写,。,运用比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动。,习作,:,这儿真美,公园、田野，果园、小河,我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？,操场后面的小花园,真美。,秋天的树林,就像一幅色彩斑斓的图画。,（美丽地方）,（怎么样）,（怎么样）,（美丽地方）,写的时候，试着运用从课文中学到的方法，,围绕一个意思写,。如：,1.,操场后面的小花园真美,2.,秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画,3.,一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了,写的时候，试着运用从课文中学到的方法，,围绕一个意思写,。如：,1.,操场后面的小花园,真美,2.,秋天的树林就像一幅,色彩斑斓,的图画,3.,一到池塘边，我就被眼前的景色,吸引住了,小城的公园更美,。,这里栽着许许多多榕树,。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨,。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人,。,海滨小城选段,中央公园真像一幅画。道路两旁有许许多多的树，长得葱葱茏茏。,一棵棵大榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳,挡风雨,。,小鸟在大榕树上叽叽喳喳叫，好像在唱歌呢。湖中央的荷花盛开了，黄的像金，白的像雪，,粉的似霞。,一阵风吹过，,淡淡的荷花香扑鼻而来，让人感到非常舒服。,习作总结：,.,抓住景物特征,.,按照顺序描写,.,结构清晰完整,.,用上好词好句,课后作业：,将你写完后的习作读给父母听一听，并对描写不恰当的地方做修改。,课后反思,1、和同桌说说今天学习的收获好吗？,2、师引导学生归纳本课知识重点。,课后研讨,欢迎各位领导、专家、老师的积极参与，希望您能批评指正，提出您的宝贵意见！,专业引领,【致读者】,读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。,为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！,
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