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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/9/23,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/9/23,*,*,机械功和机械能,风华中学物理组,2009中考物理复习第十一讲,李峰,2021/9/23,1,安徽考试纲要,1、知道动能、重力势能(包括了解弹性势能)的物理意义,知道机械能的概念,2、知道机械功的概念、定义式,W,=FS和单位J;能根据具体情况判断力是否做功;能运用定义式进行简单计算,3、知道功率的意义、定义式P=,W,/t和单位W;能结合生产生活实际说明机械(包括用电器等)功率的意义;能运用功率定义式进行简单计算,4、理解机械效率的普遍意义,并能根据公式,进行一般的计算,5、能举例说明物体的动能和势能之间是可以相互转化的,2021/9/23,2,要点考点聚焦,本章涉及的考点有:做功的两个必备因素,功的计算公式,功率的概念理解及计算,有用功、总功和机械效率的概念及计算.,能的概念理解,影响动能和势能大小的因素,动能和势能转化的实例分析,动能、势能变化对机械能的影响,能的转化与守恒.,从中考命题看,上述考点常以填空、选择、实验、计算题型出现.本课知识与简单的运动、简单机械、运动和力都有紧密联系,因此在计算题中以考查综合能力试题为主.,由于机械能与日常生活紧密联系,所以出现了考查学生运用知识解决实际问题能力的题型.,2021/9/23,3,一、功,1力学里所说的功包括两个必要因素:一是,作用在物体上的力,;二是物体在,力的方向上通过的距离,。,2不做功的三种情况:,有力无距离、有距离无力、力和距离垂直,。,巩固:某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中,人不做功。,(,原因是由于足球具有惯性而飞出,)。,2021/9/23,4,3力学里规定:,功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积,。公式:,W=FS,。,4功的单位:,焦耳,,,1J=1Nm,。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是,05J,。,5应用功的公式注意:分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。功的单位“焦”(牛米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛米,不能写成“焦”)单位搞混。,2021/9/23,5,二、功的原理,1内容:,使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。,2说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?),功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。,功的原理告诉我们:使用机械要省力必须,费距离,,要省距离必须,费力,,既,省力又省距离,的机械是没有的。,使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者,可以省力,、或者,可以省距离,、也可以,改变力的方向,,给人类工作带来很多方便。,我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)=,直接用手对重物所做的功(Gh),。,2021/9/23,6,3应用:斜面,理想斜面:,斜面光滑,;,理想斜面遵从,功的原理,;,理想斜面公式:,FL=Gh,,其中:,F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度,。,如果斜面与物体间的摩擦为f,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh。,2021/9/23,7,三、功率,1定义:,单位时间里完成的功,。,2物理意义:,表示做功快慢的物理量,。,3公式:,4单位:主单位,W,;常用单位,kW,换算:,1kW=10,3,W,某小轿车功率66kW,它表示:,小轿车1s内做功66000J,。,2021/9/23,8,5机械效率和功率的区别:,功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。,效率高只表示机械对总功的利用率高.因此,功率大的机械不一定机械效率高,如内燃机车的功率是4210W,但它的效率只有3040%;,而机械效率高的机械,它的功率不一定就大,如儿童玩具汽车的电动机效率可达80%,但功率只有几瓦.,机械效率的高低与机械是否省力无内在联系,不能认为,越省力的机械效率就越高.,2021/9/23,9,四、机械效率,1有用功:定义:,对人们有用的功,。,公式:W,有用,Gh(提升重物)=W,总,W,额,=W,总,斜面:W,有用,=Gh,2额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。,公式:W,额,=W,总,W,有用,=G,动,h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组),斜面:W,额,=fL,3总功:定义:有用功加额外功等于动力所做的功,公式:W,总,=W,有用,W,额,=FS=W,有用,斜面:W,总,=fL+Gh=FL,2021/9/23,10,W,有用,W,总,=,Gh,FL,=,Gh,FS,=,Gh,Fh,=,G,F,=,Gh,FS,=,Gh,F2h,=,G,2F,=,Gh,FS,=,Gh,Fnh,=,G,nF,=,斜面,滑轮组,动滑轮,定滑轮,=Gh/(Gh+fL),=Gh/(Gh+G,轮,h),100%,动滑轮,滑轮组,4机械效率:定义:,有用功跟总功的比值,公式:,100%,100%,100%,100%,100%,100%,2021/9/23,11,有用功总小于总功,,所以机械效率总小于1。通常用,百分数,表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。,.,物理意义 机械效率是表示机械对总功利用率高低的,物理量.若机械效率越大,表示该机械对总功的利用率,越高,即机械做的有用功占它所做的总功的比例越大,或者说额外功占总功的比例越小,也说明该机械的性,能越好.,2021/9/23,12,提高机械效率的方法:,A.当W,有,一定时,减少W,额,可提高效率,.,B.当W,额,一定时,增加W,有,可适当提高机械,效率.,比如,对于同一滑轮组(额外功不变),在允许范围内增加所提物体的重力,.,总之,对于滑轮组而言,要提高效率,可增加有用功,的同时尽量减小额外功.,2021/9/23,13,6,机械效率的测量:,原理:,应测物理量:钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S。,器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需,刻度尺、弹簧测力计,。,步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:,保证测力计示数大小不变,。,结论:影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:,A、动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。,B、提升重物越重,做的有用功相对就多。,C、摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。,绕线方法,和,重物提升高度,不影响滑轮机械效率。,100,%,2021/9/23,14,五、机械能,(一)动能和势能,1能量:,一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能,。,理解:,能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。,一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。,2021/9/23,15,2知识结构:,2021/9/23,16,3探究决定动能大小的因素:,猜想:动能大小,与物体质量和速度有关,。,实验研究:研究对象:,小钢球,方法:,控制变量,。,如何判断动能大小:,看小钢球能推动木块做功的多少,。,如何控制速度不变:,使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同,。,如何改变钢球速度:,使钢球从不同高度滚下,。,分析归纳:保持钢球质量不变时结论:,运动物体质量相同时;速度越大动能越大,。,保持钢球速度不变时结论:,运动物体速度相同时;质量越大动能越大,;,得出结论:,物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大,2021/9/23,17,4机械能:,动能和势能统称为机械能。,理解:有动能的物体具有机械能;有势能的物体具有机械能;同时具有动能和势能的物体具有机械能。,(二)动能和势能的转化,1知识结构:,2021/9/23,18,2动能和重力势能间的转化规律:,质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能。,质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。,3动能与弹性势能间的转化规律:,如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能。,如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。,2021/9/23,19,4动能与势能转化问题的分析:,首先分析,决定动能大小的因素,,,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素,看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。,还要注意,动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大,如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。,题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失机械能不守恒。,2021/9/23,20,功和机械能小结,一、功:做功的两个力要因素,不做功的三种情况,W=Fs,单位,二、功的原理:理想机械,三、机械效率:公式,测量方法=(Gh/Fs),如何提高,四、功率:P=W/t=Fv,与机械效率的区别,五、机械能:概念,动能(m v),重力势能(m h),弹性势能(弹性形变),六、机械能的转化:只有动能和势能的转化是,机械能守恒。,2021/9/23,21,祝同学们学习进步,同学们再见,2021/9/23,22,
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