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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,荣德基,猜猜我有多爱你,山姆,麦克布雷尼著,荣德基猜猜我有多爱你山姆麦克布雷尼著,封面导读,看看这本书的封面，你知道了什么呢？,我,知道这本书的书名是猜猜我有多爱你，讲的是大兔子和小兔子的爱的故事。,我,知道这本书的作者是山姆,麦克布雷尼。,封面导读看看这本书的封面，你知道了什么呢？我知道这本书的,山姆麦克布雷,尼,:,1945年,出生于,爱尔兰,他,喜爱故事里丰富的想象力，创作了数十本童书，包括你们都是我的最爱以及全球销售超过三千万本的猜猜我有多爱你,。,走近作者,山姆麦克布雷尼:1945年出生于爱尔兰,他喜爱故事里丰富的,认识主要人物,嗨，我是聪明可爱的小兔子，我非常爱我的爸爸，今天，我向爸爸表白了我所有的爱，你们猜猜我是怎么做的呢？,大家好！我是慈爱的大兔子爸爸，就像世上所有爸爸一样，愿奉献我一切的爱给我的宝贝，因为我爱他最多！,认识主要人物 嗨，我是聪明可爱的小兔子，我非常爱我的爸爸,小兔子,把手臂张开，张到无法再张开,把手举得高高的,倒立起来，把脚撑在树干上,拼命跳最高,像小路伸到小河那么远,一直到月亮那边,大兔子,手臂要长得多,手臂举得更高,抱起甩过头顶,跳得耳朵都碰到树枝,跨过小河，再翻过山丘,直到月亮，再回来,理清主人公之间情景变化,小兔子把手臂张开，张到无法再张开把手举得高高的倒立起来，把脚,猜想故事内容,小兔子和大兔子在一起玩什么样的游戏？,他们是怎么玩的,呢？,猜想故事内容 小兔子和大兔子在一起玩什么样的游戏？他们,感知故事内容,可爱的小兔子用身体动作和看得见的事物表达了对爸爸的爱，爸爸也积极回应了小兔子，让我们一起去看小兔子和大兔子的故事，感受他们之间浓浓的爱吧！,感知故事内容 可爱的小兔子用身体动作和看得见的事物表达了,看看这些图片，猜猜会发生什么？哪个图片背后的故事你最想知道？,看看这些图片，猜猜会发生什么？哪个图片背后的故事你最想,留下悬念，推荐阅读,你们想知道的还真不少！那就快快打开猜猜我有多爱你，它一定会告诉你很多小秘密，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！,小兔子竭尽所能表达对大兔子的爱，大兔子信心满满积极回应小兔子浓浓的爱。猜一猜，他们谁会赢得这场爱的比赛？谁获得的爱更多呢？,除了这些，你还想 知道什么,？,留下悬念，推荐阅读 你们想知道的还真不少！那就快快,阅读成果展示,阅读成果展示,考考你,1,.,绘,本猜猜我有多爱你的作者山姆,麦克布雷尼是（,）,A.德国人,B.爱尔兰人,C,.,美国人,2,.,小,兔子让大兔子猜（,）,A.谜语B.明天去哪儿玩C.猜猜我有多爱,你,3.,第二,次小兔子说：（,）,我就有多爱你。,A.我跳得有多高 B.我的手举得有多高 C.月亮有多,高,4.,小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（,）来，（,）自己的头顶，说：,“,我爱你一直到你的脚指头。,”,A.抓起 B,.,抱起 C,.,甩过,D.,摔过,小朋友，故事读完了吗？老师来考考你,！,B,C,B,B,C,考考你 1.绘本猜猜我有多爱你的作者山姆麦克布雷尼是（,5,.,小,兔子看见大栗色兔子跳得（,）都碰到树枝了。,A,.,头顶,B,.,耳朵,C,.,嘴巴,6,.,第五,次，小兔子说：,“,我爱你，像这条,（,）伸,到（,）那么远。,”,A,.,大山,B,.,小河,C,.,山丘,D,.,小路,7,.,小,兔子太困了，他望着(,),那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了,。,A,.,大山,B,.,灌木丛,C,.,草地,8,.,大,兔子躺在小兔子身边，微笑着轻声地说：,“,我爱你一直到月亮那里，再从月亮上（,）。,”,A,.,一直到太阳,B,.,一直到星星,C,.,回到这里来,B,D,B,B,C,5.小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。BDB,9.,认真,品读大兔子和小兔子的对话，你发现了什么?为什么,?,我发现小兔子天真可爱，大兔子语言中含着父,爱的,诗意，而且大,兔子的爱总能轻而易举地超过小兔子,。,因为,父爱超过一切，父亲对我们的爱永远比我们对父亲的爱多、高、深、远。,说一说,9.认真品读大兔子和小兔子的对话，你发现了什么?为什么?说一,说一说,10.,故事,中小兔子和大兔子谁对对方的爱多一些？他们两个谁赢了,？,小兔子发现总是比不过大兔子对他的爱，因为他的手臂没有大兔子长，跳得没有大兔子高，力气没有大兔子大,大兔子的爱好像更多一些，但小兔子却得到了多出一倍的爱，两只兔子都获胜了。,说一说10.故事中小兔子和大兔子谁对对方的爱多一些？他们两个,
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