二次根式乘除法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21.2,二次根式的乘除,(1),二次根式的定义,:,二次根式的性质,:,a (a,0),-a (a0),=,=a,复习回顾,=,=,=,计算下列式子,.,并观察他们之间有什么联系,?,能用字母表示你所发现的规律吗,?,一、二次根式乘法法则：一般地有,二次根式与二次根式相乘，等于各被开数的积的算术平方根。,扩充：,例题,1,计算：,（,1,）,（,2,）,解：,（,3,）,反过来：,（,a,0,，,b,0,）,（,a,0,，,b,0,）,二次根式的乘法：,利用这个等式可以化简一些根式。,试一试,：,例题 化简：,（,1,）,（,3,）,解：,(1),（,2,）,化简,:,4,、计算,：,化简二次根式的步骤：,1.,将被开方数尽可能分解成几个平方数,.,2.,应用,3.,将平方项应用 化简,.,根式运算的结果中，被开方数应不含能开得尽方的因数或因式。,思考：,随堂练习,计算,化简,:,2.,化简：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,3.,化简,（,1,）,（,2,）,思考题：,已知,光反应和碳反应,光反应包括多个反应，最重要的是发生在两种叶绿素蛋白质复合体（光系统,和光系统,）中的电子被光激发的反应。,光反应,2H,2,OO,2,+4H,+,+4e,-,，水的光解产生的电子和氢离子最终传递给什么物质，并生成了什么物质？尝试写出物质变化的反应式。,在电子传递过程中还形成了什么物质？,写出其反应式。,NADP,+,+2e+H,+,NADPH,酶,酶,ADP+Pi+,能量,(,电能,)ATP,电能转换成的活跃的化学能，贮存在什么物质中？,贮存在,NADPH,和,ATP,中,活跃的化学能意味着什么,?,意味着能量很容易释放，供碳反应阶段合成有机物利用。,NADPH,除了是携带一定能量的物质外，还具有什么性质？,NADPH,是,强还原剂。,NADPH,用来还原什么？,条件：,过程：,场所：,光反应总结,2H,2,O O,2,+4H,+,+4e,-,光,色素,光、色素、酶,叶绿体的,囊状结构（类囊体）,薄膜,水的光解：,NADPH,的形成：,ATP,的形成：,用于暗反应,ADP,+Pi+,电能,ATP,酶,（活跃化学能）,NADP,+,+2e+H,+,NADPH,酶,碳反应,二氧化碳还原为糖的一系列反应成为碳循环，又称卡尔文循环。,(,二）碳反应阶段,碳反应总结,CO,2,的固定：,CO,2,C,5,2C,3,酶,C,3,的还原：,ATP,NADPH,、,ADP+Pi,条件：,场所：,物质变化：,能量变化：,叶绿体的基质中,多种酶、,ATP,和,NADPH,中活跃的化学能,转变为糖类等,有机物中稳定的化学能,2C,3,(CH,2,O),酶,糖类,H,、,ATP,C,5,的再生：,2C,3,C,5,酶,NADPH,、,ATP,ADP+Pi,光反应阶段,碳反应阶段,进行部位,条件,物质,变化,能量变化,联系,叶绿体基粒囊状结构中,叶绿体基质中,光、色素和酶,ATP,、,NADPH,、多种酶,光能转换成电能,再变成活跃的化学能,（,ATP,、,NADPH,中）,活跃的化学能变成稳定的化学能,光反应为碳反应提供,NADPH,和,ATP,碳反应为光反应提供,NADP,+,和,ADP,和,Pi,水的光解：,NADPH,的形成：,ATP,的形成：,CO,2,的固定：,CO,2,C,5,2C,3,酶,ADP+Pi,2C,3,C,5,酶,ADP+Pi,2C,3,(CH,2,O,),2H,2,O O,2,+4H,+,+4e,-,光,色素,NADP,+,+2e+H,+,NADPH,酶,ADP,+Pi+,电能,ATP,酶,C,3,的还原：,ATP,NADPH,、,C,5,的再生：,NADPH,、,ATP,酶,整个光合作用过程中的物质 变化和能量变化分别是什么？,物质变化：,无机物,能量变化：,光能,转变,转变,光合作用的实质：,有机物,糖类等有机物中的化学能,光合作用的重要意义,包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源,维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,促进生物进化,从物质转变和能量转变的过程来看，光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,1.(2003,江苏,),生长旺盛的叶片，剪成,5mm,见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理,(,如图,),，这四个处理中，沉入底部的叶片最先浮起的是,(),C,练习,2,、光合作用的过程包括光反应和碳反应光反应能够为碳反应提供的物质是（）,A,H,和,ATP,B,C,5,化合物,C,H,2,O,和,O,2,D,O,2,和,C,3,化合物,A,3.,下 图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：,图中,B,是,，,它来自于,的分解。,图中,C,是,，它被传递到叶绿体的,部位，用于,。,图中,D,是,，在叶绿体中合成,D,所需的能量来自,图中的,H,表示,，,H,为,I,提供,光,H,2,O,B,A,C,D,E+Pi,F,G,CO,2,J,H,I,2,水,H,基质,C,3,的还原,ATP,色素吸收的光能,光反应,NADPH,和,ATP,4.,光合作用过程中，产生,ADP,和消耗,ADP,的 部位在叶绿体中依次为,(),外膜 内膜,基质 类囊体膜,A,B,C,D,B,5.,与光合作用光反应有关的是（）,H,2,O ATP ADP CO,2,A.B.,C.D.,A,6.,光合作用的过程可分为光反应和碳反应两个阶段，下列说法正确的是（）,A.,叶绿体类囊体膜上进行光反应和碳反应,B.,叶绿体类囊体膜上进行碳反应，不进行,光反应,C.,叶绿体基质中可进行光反应和碳反应,D.,叶绿体基质中进行碳反应,不进行光反应,D,7.,下图是小球藻进行光合作用示意图，图中物质,A,与物质,B,的分子量之比是（）,C,18,O,2,A,H,2,O,CO,2,B,H,2,18,O,光照射下的小球藻,A.,：,B.,：,C.,：,D.,：,新陈代谢,（合成代谢）,（分解代谢）,把从外界获得的营养物质转变成自身组成物质,贮存能量,分解一部分自身组成物质，把分解的最终产物排出体外,释放能量,同化作用,异化作用,物质代谢,能量代谢,活细胞中全部有序化学变化的总称,不同点,相同点,项目,类型,能量来源,物质来源,举例,自 养 型,异养型,光能自养型,化能自养型,光能,体外环境物质氧化时所放出的能量,能用无机物制造有机物,绿色植物光合细菌,硫细菌,铁细菌,硝化细菌,摄取的有机物中储存的能量,摄取现成的有机物,人、动物和营寄生、腐生的菌类,都是从外界摄取物质，经过极其复杂的变化，转变成自身组成成分，并且储存能量,1.,同化作用的类型,化能合成作用,硝化细菌：,2NH,3,+3O,2,2HNO,2,+2H,2,O+,能量,2HNO,2,+O2 2HNO,3,+,能量,6CO,2,+6H,2,O C,6,H,12,O,6,+6O,2,硝化细菌,硝化细菌,需氧型生物,厌氧型生物,举例,区别,相同点,动物、植物、人以及绝大多数微生物,乳酸菌、破伤风杆菌、大肠杆菌等细菌以及动物体内的寄生虫等,必须生活在,有氧,的环境中，从环境中摄取氧气，分解自身成分，释放能量，维持生命活动,一般生活在,缺氧,的环境中，通过无氧呼吸分解自身成分获得能量。有氧时，生命活动将受到抑制,都必须不断分解有机物，释放能量，供生命活动的需要,2.,异化作用的类型,