苏教版物理八年级上册透镜课件

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资源描述
,透镜,灌云县实验中学,谢方时,透 镜,冰透镜和,“,以冰取火,”,早在我国西汉,(,前,206,公元,25,年,),淮南万毕术,中就有关于,冰透镜,记载:,“,削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。,”,透 镜,凸透镜,:,凹透镜,:,透镜,透镜的分类,中央厚,边缘薄,中央薄,边缘厚,辨别下列透镜,凸透镜,(),凹透镜,(),A B D,C E F,通过,凸,透镜,所看到的物体的像是,(,放大,/,缩小,),的,。,通过,凹,透镜,所看到的物体的像是,(,放大,/,缩小,),的,。,放 大,活动一:观察凸透镜和凹透镜,做法,:将透镜,靠近,书本,观察课本上的字。,结论,缩 小,猜想,:,让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象。,让一束平行光正对着凹透镜,猜想发生的现象。,画一画,:,试一试,:,让一束平行光正对着凸透镜,观看发生的现象。,让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象。,活动二:探究透镜对光线的作用,透镜,光屏,实验结论,凹透镜对光有,发散,作用,所以凹透镜又叫,发散透镜,.,凸透镜对光有,会聚,作用,所以凸透镜又叫,会聚透镜,.,信息快递,O,F,主光轴,f,凸透镜,F,主光轴:,通过光心且垂直于透镜平面的直线。,光 心:,透镜的中心。,焦 点:,平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。,焦 距:,焦点到光心的距离。,(,主轴,),O,F,凹透镜,信息快递,F,平行光经过凹透镜后变成发散光线,将这些光线反向延长也会相交于一点,这个点,不是光线实际会聚的点,,因此点,F,叫做凹透镜的,虚焦点,说说你身边和你的生活中有哪些透镜的应用,它们是凸透镜还是凹透镜?,我们身边的透镜,积水,一天,大雨过后,李家瑞家的花花正趴在自己窝里的干草上,狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的,天晴了,太阳出来了,透过积水的阳光照在狗的身上,暖洋洋的舒服极了,小狗正享受着这份惬意时,突然自己的尾巴着起了火,疼得它上蹿下跳,.,你知道是谁惹的祸吗,?,太阳,想一想,求助,星期天小明和爷爷一起做航模,看说明时,爷爷让小明到书房帮他把老花镜拿来,小明发现书房有两副眼镜,他该如何准确地拿对眼镜呢,?,试一试,方法一,:,“,摸,”,。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。,方法二,:,“,看,”,。通过透镜去观察近处物体,看它成的像是放大还是缩小加以辨别。,方法三,:,“,照,”,。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。,我们发现:,近视眼镜的镜片是,凹透镜,老花眼镜的镜片是,凸透镜,哪种方法好?,信息库,我们知道,近视或远视程度越严重,所带的眼镜的度数越大,眼镜的度数表示的是镜片(透镜)折射光本领的大小,度数越大的镜片,发散或会聚光线的本领越大。眼镜的度数,在数值上等于镜片(透镜)的焦距(以米为单位)的倒数的,100,倍。,镜片度数,=,f,100,请设计一种简易的实验方法,测定远视眼镜(老花眼镜)的焦距,.,画出实验的示意图,写出所需的实验器材和步骤,.,友情提醒,:,先弄清楚远视眼镜相当于,什么,透镜,?,活动四:估测凸透镜的焦距,凸透镜,测定凸透镜的焦距,器材:,步骤:,(,1,)让凸透镜正对太阳光再把一张纸放在它的另一侧,,(,2,)改变透镜与纸的距离,直到纸上的光斑变得,最小、最亮。,这就是该凸透镜的焦点。,平行光源(太阳光)、刻,度尺、白纸,(,3,)用刻度尺测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离。这就是该凸透镜的焦距,f,。,本节课我们一起学到了哪些知识,?,1,、知道了透镜和透镜的种类,2,、会根据透镜的特点来区别,判断不同的透镜,3,、知道,凸透镜,对光线有会聚作用,,凹透镜,对光线有发散作用,4,、会利用透镜的知识来解决,一些简单的问题,器材:细铁丝、水、烧杯制作方法:见,P91 WWW1,问题:你做出的是什么透镜?怎样用简单的方法说明你做的是什么透镜?如果将铁丝圈变大或轻轻摆动水膜透镜,甩去少量的水,结果又会怎样?,综合实践活动:,制作水膜透镜,实验评估,你认为,用这种方法所测得的远视眼镜的焦距,(,或度数,),精确吗,?,影响测量结果精确性的原因可能有哪些,?,不精确,.,再见,活动三:测定凸透镜的焦距,O,F,F,O,F,F,O,F,F,通过光心的光线方向不变。,平行于主光轴的光线折射后通过焦点。,通过焦点的光线折射后平行于主光轴。,凸透镜的三条特殊光线,O,F,F,O,F,F,O,F,F,通过光心的光线方向不变。,平行于主光轴的入射光线,折射光线的反向延长线通过虚焦点,。,通过虚焦点的入射光线,折射后平行于主光轴。,凹透镜的三条特殊光线,
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