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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,用电脑画图软件绘制,漳浦县范阳小学,执教者:陈荫凤,闽教版小学信息技术三年级下册,第,10,课 温馨提示牌,这张提示牌由哪几局部组成?,外形,提示语,插图,提示牌的组成,你想在学校哪些地方设计提示牌呢?,走廊:教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。,洗手池:走时,请不要让我留下眼泪。,垃圾桶:举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴。,楼梯:上下楼梯靠右走。,图书馆:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。,花圃:保护花草人人有责。,不同的地点,使用不同的提示语,做个文明好少年,提示语,电脑画图软件有什么工具可以输入文字?,自主学习要求:(1分钟),1,、阅读教材,57-58,页。,2,、研究如何应用文字工具输入文字,并修改文字的字体、字号、粗细、颜色。,提示语,电脑画图软件有什么工具可以输入文字?,文字工具,1,、绘制不同色彩的文字。,2,、小组成员互相看一看、教一教。,3,、在规定时间内小组成员都能完成,小组加一颗星 。,任务一:(2分钟),这些提示牌的外形和插图什么形状?可以用哪些工具绘制?,绘制提示牌的外形和插图,去除图像,绘制外形,输入提示语,绘制小插图,设计提示牌的步骤:,1、设计校园温馨提示牌。,根底任务:模仿课本P58-59页的范例进行绘制校园提示牌。,加强任务:在自己的学校选择一个场景如走廊、洗手池、垃圾桶、图书馆、教室、花圃等来设计一个提示牌。,2、小组成员互相看一看、教一教。,3、做完后保存文件文件名为:班级 机号 姓名,提交到教师机。,任务二:(8分钟),完成了哪一项任务?根底、加强,先说作品的优点,再提小建议。,作品评价,谈谈你的收获吧,谢谢!,谢谢!,
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