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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,15,太 阳,RJ,五年级上册,体裁简介,说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物有科学的认识，从而获得有关的知识。,助读资料,太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的,99.86%,。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。,同学们，你们,知道关于太阳的知识吗,？,后羿射日,的传说出自,淮南子,，故事内容,:,远古的时候，,10,个太阳一齐出来给人类带来了灾难。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那,9,个太阳射去。最后，天上只留下一个太阳。,后羿射日,煤炭,煤炭,，简称煤，是远古植物遗骸，埋在地层下，经过地壳隔绝空气的压力和温度条件下作用，产生的碳化化石矿物，主要被人类开采用作燃料。,风雪雨露,摄氏 估计 密切 繁殖 煤炭 水蒸气 热量 杀菌,预防 治疗 光明 温暖,黑暗 寒冷,会认字,摄,氏,估,计 密切 繁,殖,煤,炭,水蒸气 热量,杀菌,预防 治,疗,光明 温暖,黑暗 寒冷,sh,zh,lio,tn,我会读,摄,sh,zh,tn,lio,殖,炭,疗,会写字,抵,殖,氏,粮,炭,杀,菌,区,疗,多音字,1,.,小狗把骨头,埋藏,（）在后院的花园里了。,2.,这些天，人们都在,埋怨,（）天气的多变。,埋,mi,（,埋藏,）（埋没）,m,n,（埋怨）,(,埋三怨四）,mn,mi,估计,繁殖,漂浮,治疗,寸草不生,连一连,。,停留在流体表面。,医治疗养。,估量，算计。,形容土地连一点儿草都不长。,生物产生新的个体，以传代。,词语解释,步行,-,走路,估计,-,估量,繁殖,-,繁衍,漂浮,-,漂流,估计,-,确定,繁殖,-,灭绝,密切,-,疏远,吸收,-,散发,近义词,反义词,近义词辨析,相同点,不同点,估计,指估量，计算,估计,估量，算计。,预计,对未来的估计。,预计,1,.,爷爷两天前就（）了这场大雨,。,2,.,天上乌云密布,（）要下雨了。,预计,估计,词语,积累,描写,太阳,的词语：,发光发热 光明温暖 骄阳似火烈日炎炎 风和日丽 旭日东升,1.,课文是从哪几个方面来,介绍,太阳,的特点？,远 大 热,初读,感知,2.,根据课文内容填空。,课文描述了有关太阳的知识，作者告诉我们是太阳给,_,，作者在结尾处也总结说，,_,。,没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界,地球光明和温暖,段落划分,第一部分,（,1-3,）：太阳的特点：远 大 热。,第二部分,（,4-7,）：太阳与动植物和天气关系密切以及可以太阳可以杀菌治病。,第三部分,（,8,）：总结太阳的作用。,默,读,课文,，本文是怎样描述太阳的？,课文解读,有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面,寸草不生,。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。,故事导入,近义词：,颗粒不收,其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年,;,就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢,?,远,解释为什么射不到太阳，用,_,介绍太阳离我们有多远。,列数字,我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子那么大。,这,句话运用了,_,的,手法,，通过地球来衬托太阳很大。,作比较,大,或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。,请同学们,想想这个句子的特点，仿写一个。,太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体,;,中心温度估计是表面温度的两千五百倍。,这,句话运用了,_,的,手法,，,详细地介绍了太阳的,_,。,列,数字,温度,热,太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。,总述,：太阳和我们关系密切，为后面详细的介绍做准备。,关系密切,有了太阳，地球上的庄稼和树木晴天的清晨才能发芽、长叶、开花、结果,;,鸟、兽、虫、鱼才能生存、,繁殖,。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。,动植物,这,句话运用了,_,的,手法,，,详细地介绍了太阳的,_,。,举例子,作用,近义词：,繁衍,埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。,煤炭,说明,：煤炭的形成也和太阳有关。,地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。,说明：,解释雨雪的形成和太阳有关系。,雨、雪,太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热,;,有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。,说明：,形成风也和太阳有关系。,风,太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。,说明：,突出,了太阳其他的作用。,杀菌,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的,。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。,总结太阳作用,一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,总结太阳的作用，照应开头，深化主题。,总结全文,思考,：这样结尾,有什么好处？,远 大 热,太阳很重要,太阳,板书设计,能预防疾病,与动植物关系密切,总结,与天气变化有关,学习,运用列数字的写作手法,【,列数字,】,“太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体；中心温度估计是表面温度的两千五百倍。”,这句话运用了列数字的方法，将太阳的温度描述出来，更加的具体，让人们好理解。,写作手法,【,举例,】鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到,1%,。,拓展延伸,太阳能发电,太阳能的能源是来自地球外部天体的能源,(,主要是太阳能,),，是太阳中的氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量，人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。,1.,看拼音，写词语。,课堂练习,cn co b shn sh sh d,（,）（）,寸草不生,摄氏度,2,.,形近字组词。,估（）殖（）粮（）,故（）植（）狼（）,估计,故乡,繁殖,植树,粮食,狼狗,3,.,填写句子，并仿写句子。,“（）没有太阳，地球上就（）有植物，（）有动物。,如果,不会,如果没有老师的帮助,我不会成功,也不会有这么美好的未来。,也不会,默读课文，想一想,:,课文从哪些方面介绍了太阳的特点,?,太阳对人类有哪些作用,?,参考答案：,远 大 热,太阳和动植物、人类生活、雨雪形成、风的形成、人类健康等都有密切的关系。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。,课后习题参考答案,读下面的句子，结合课文内容，说说作者运用哪些说明方法写出了太阳的特点。,太阳离我们有一亿五千万千米远。,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。,到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年,;,就是坐飞机，也要飞二十几年。,参考答案：,以上句子运用了,列数字和做比较的说明方法，课文中还有举例子，打比方等说明方法。,把,描写太阳的作用的,句子抄下来。,课下观察一下太阳的东升西落，请,你以小短文的形式展示,一下，写出太阳的特点。,课后作业,
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