土木工程职业生涯规划课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,*,职业生涯规划书,-,职业生涯规划书-,个人资料,-,个人资料-,目录,引言,第一章,自我认知,1、个性特征,2、他人评价,3、职业兴趣,4、职业价值观,5、职业能力,第二章,职业认知,1、职业了解,2、职业方向,3、SWTO分析,第三章,目标确立,目标计划,-,目录-,引言,人生本是洁白的画纸，我们就是手握各色笔的画师，每个人都各自发挥着自己的才能，尽情描绘属于自己的画卷。,正所谓“学海无涯”我们正像一群鱼儿在海洋中跳跃，嬉戏。身在象牙塔的我们，面对大学生活，面对职业生涯，我们憧憬，充满激情，活力四射。但总避免不了彷徨、迷茫、无助的时候。面对自己的人生，我们将何去何从，怎么抉择。职业生涯规划给我们提供了一个机会，让我们更好地了解自己，清楚自己想要的是什么。更好地鞭策自己的人生，描绘出属于自己的蓝图。,-,引言-,第一章 自我认知,1、个性特征,由图可知我属于ISFP类型：内倾、感觉、情感和感知。事实上，我平和、敏感，保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观。更多地是通过行为而不是言辞表达自己内心的情感以及想法。,我的个性特征是：,谦虚而缄默，但实际上我是友爱和热情的人，除了与自己相知和信赖的人在一起外， 经常不表现出自我的另一面。我不喜欢直接地自我表达，所以常常被误解。我耐心、善于追求完美。我乐于助人，一旦答应，必尽最大能力做好。,-,第一章 自我认知1、个性特征-,2.他人评价,优点,缺点,父母,性格沉静，懂事,上进心强，自觉,不善与人沟通,性格倔强,老师,热爱学习，勤于思考，为人坦诚,主动性欠缺,缺少运动锻炼,朋友,乐观向上,重视友情,乐于助人,性格倔强,未能独立自主,同学,乐观向上,很好的倾诉者,认真，上进,缺乏自信,不够勇敢，坚强,-,2.他人评价 优点缺点父母性格沉静，懂事不善与人沟通老师热爱,由个性特特征和他人评价得知我适合的岗位特质是：,1.和我强烈的、内在的价值观相符合，感兴趣并愿意为之付出自己的智慧和能力的工作。,2对细节关注，所做工作必须是切实的，有益于别人的和有实用性的东西。,3.能让我发挥审美情趣，优化工作空间，使其富有个性化，让别人觉着舒服。,4.在活跃的、合作的环境下工作，最小限度的人际冲突。,5.在我认为重要的工作背景中给你一个自我发展、自我成长的机会。,6.有强烈地条理性，逻辑性，有序性。,-,由个性特特征和他人评价得知我适合的岗位特质是：-,3、职业兴趣,艺术型A：,想象、直觉、冲动、无序，喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。,常规型C：,有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作,社会型B：,助人、合作，具有责任感和同情心，喜欢并善于社会交往，乐善好施。,实际型R：,遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。,研究型I：,需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性。,管理型E：,具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜欢指挥，劝导别人接受自己的意见。,-,3、职业兴趣 艺术型A：-,职业兴趣与职业环境的匹配是决定成功的最重要的因素之一，我最感兴趣的职业类型是：现实型、传统型、研究型(RCI)，但最弱的是艺术型，总的来说，我应该选择稳定、条理有序的工作，尽量避免从事艺术型的职业。就个人而言，我在数理方面较感兴趣，我喜欢计算，喜欢一些有序化，条理性的工作。也想享受最后计算出结果的感觉。相对于我的专业“土木工程”我觉得,工程预算,很适合我。,-,职业兴趣与职业环境的匹配是决定成功的最重要的因素之一，我最感,4、职业价值观,经过测试，我的职业观念最看重的是自我发展、社会价值以及人际关系的取向。事实上也如此，我很注重人际关系的发展，我也希望在以后的工作中能够建立良好的人际关系，不断扩大自己的关系网。与他人建立良好的友谊关系，营造一个人际关系融洽的环境。我希望自己在工作中得到信任，不断地发挥自己的才能；能够自我充实，促进个人发展提升生活品质以及实现人生目标。在工作中能够帮助别人，为他人服务,。,-,4、职业价值观经过测试，我的职业观念最看重的是自我发展、社会,5、职业能力,由职业能力分析表得知：我的学习能力、动手能力、数理能力较强，事实上我喜欢数学，我喜欢自主去学习，自己动手。始终相信“自己动手，丰衣足食。”我能迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问题。也能够理解客观事物并运用知识、经验等解决问题。,也由得分表知道，我最弱的是社会交往能力、运动协调能力，弱点虽然存在，但是我坚信我能够克服缺点以达到彼此均衡的状态。不断提高自己的职业能力。,-,5、职业能力 由职业能力分析表得知：我的学习能力、动手能力、,第二章 职业认知,1.职业了解,随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与,国家政策,及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而技术转向管理，这就需要我们不仅加强知识的积累同时也应该重视培养自己管理能力，以加强今后在社会中发展的主导能力。,-,第二章 职业认知 1.职业了解-,2、职业方向,木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：,工程技术方向,质量监督及工程监理方向,设计、规划及预算方向,工程检修方向,公务员、教学及科研方向,-,2、职业方向木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程,3、SWTO分析,内部因素,外部因素,S,优势,做事有条不紊。有耐心，踏实肯干。担任学生会干部，曾获 “共青团工作积极分子”荣誉动手能力强，善于探索有学习精神、团队精神,建筑行业的发展潜力不断上升有相关亲戚朋友在预算行业经济增长，城市不断发展,W,劣势,性格倔强、独立意识比薄弱,关键问题不能果断解决,经验不足语,言表达能力不强,知识面不够广，专业知识相对薄弱,对相关的职业岗位了解不深交际能力有待提高,考虑问题不够周全毕业人数不断增加专业知识不够系统、扎实,T,威胁,专业知识薄弱，主动性欠缺坚持的信念薄弱,大学生就业难专业就业竞争大毕业生面临待业状态就业形势严峻用人单位对人才素质提出了更高要求,O,机遇,通过暑期的学习，以在开始掌握了解预算的基础知识仍是在校生，有时间去拼搏，努力,工程预算员受到人们的关注也逐渐得到社会和行业内部的重视社会对人才需求量的不断扩大,-,3、SWTO分析内部因素 外部因素 S做事有条不紊。有耐心，,第三章 目标确立,大一时期:,1适应大学的学习模式及合理安排生活规律，做到有条理；,2参加学生会干部的竞选；,3多参加学院活动，锻炼自己的胆量和增加语言交流技巧；,4抓紧学习，没有太多的专业课，也要打好基础，不能挂科；拿取综合奖学金,5利用课外时间学习驾驶理论及驾驶基本技能，考取驾照。,-,第三章 目标确立 大一时期:-,大二时期：,1努力学习计算机知识和英语，争取通过计算机二级考试；,2通过英语四级考试，并准备六级考试,3尝试兼职，学会CAD知识，去工地实习，学习。培养自己在社会上的能力，增强语言交流能力,-,大二时期：-,大三时期：,1.选择专业方向工程预算方向,2.学好专业课程，为考研打好坚实基础,大四时期：,1.认真复习,2.通过研究生考试,3实习工作,-,大三时期：-,研究生阶段：,让实践与理论充分结吅，我将会积极到第一线去锻炼，即施工现场。土木工程这个专业实践性很重要，我在工作中一定会多实践、多总结、多学习，不断提高个人的职业素质能力和技术水平。,不断加强组织、协调、管理能力的培养。在施工现场工作，我将从施工管理，组织协调，计划任务以及人际关系等方面提高自己的综吅能力。我要养成不怕苦的精神，不断磨练我的意志。,-,研究生阶段：-,结束语,职业生涯规划对于人的一生至关重要，一个人没有权力去选择自己的出身，但是我们的职业生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业规划也就是规划自己的一生，认真规划并加以实施，人生便会充实。,华丽的言语只是瞬间的激情，行动最实际。,我相信一分耕耘，一份收获,我坚信心有多远，路就能走多远,-,结束语职业生涯规划对于人的一生至关重要，一个人没有权力去选择,