七年级数学下册第六章概率初步3等可能事件的概率课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3,等可能事件的概率,第六章 概率初步,课前预习,1.任意掷一个质地均匀的骰子,偶数点朝上的概率为_,整数点朝上的概率为_,大于等于4点朝上的概率为_,小于等于3点朝上的概率为_,_,_,大于2点朝上的概率为_.,2.盒子里有4个白球、3个红球和1个黄球,每个球除颜色外其他都相同,从中任意摸出一个球,则P(摸,到白球)=_,P(摸到红球)=_,P(摸到黄球)=_.,1,2,1,2,1,2,1,3,2,2,1,8,3,8,1,3.一只不透明的布袋中有三种小球(除颜色外没有任何区别),分别是2个红球、3个白球和5个黑球,搅匀之后,每次摸出一只小球不放回.在连续2次摸出的,都是黑球的情况下,第3次摸出黑球的概率是_.,8,3,4.向如图6-3-1所示的盘中随机抛掷一枚骰子,落在阴影区域的概率(盘底被等分成12份,不考虑骰子落在线上情形)是 (),A.,B.,C.,D.,C,6,1,4,1,3,1,2,1,5.如果小球在如图6-3-2所示的地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,那么它最终停留在灰色区域的概率是 (),A.,B.,C.,D.,D,4,1,4,3,2,1,8,3,课堂讲练,典型例题,新知,1,概率的计算,【例1】在一个木箱中装有50张卡片,这些卡片共有三种,它们分别标有1,2,3的字样,除此之外其他都相同,其中标有数字2的卡片的张数是标有数字3的卡片的张数的3倍少8张.已知从箱子中随机摸出一张标有数字1的卡片的概率是 .,(1)求木箱中装有标有数字1的卡片张数;,(2)求从箱子中随机摸出一张标有数字3的卡片的概率.,5,1,解:(1)根据题意,得50,=10(张).,答:木箱中装有标有数字1的卡片有10张.,5,1,(2)设装有标有数字3的卡片有x张,则标有数字2的卡片有(3x-8)张.,根据题意,得x+3x-8=50-10.,解得x=12.,所以摸出一张标有数字3的卡片的概率P=.,50,1,2,25,6,【例2】有两个布袋,甲布袋中有12只白球、8只黑球和10只红球;乙布袋中有3只白球和2只黄球,所有小球除颜色外其他都相同,且各袋中小球均已搅匀.,(1)如果任意摸出1只球,你想摸到白球,你认为选择哪个布袋成功的机会较大?,(2)如果又有一布袋丙中有32只白球、14只黑球和4只黄球,你又选择哪个布袋呢?,解:(1)任意摸出1只球,想摸到白球,则甲布袋成功的机会为 =0.4;,乙布袋成功的机会为 =0.60.4,故乙布袋成功的机会较大.,12,12+8+10,_,3+2,3,_,(2)丙布袋成功的机会为 =0.640.60.4,故应选择丙布袋.,32,32+14+4,_,模拟演练,1.将24个球涂上颜色,设计一个摸球的游戏,使得:,(1)摸到红球的概率为 ,摸到白球的概率为 ,摸到黄球的概率为 ;,(2)摸到红球的概率为 ,摸到黄球的概率为 .,6,1,3,1,2,1,8,3,6,1,解:(1)在24个球中,将4个涂上红色,8个涂上白色,12个涂上黄色即可.,(2)在24个球中,将9个涂上红色,4个涂上黄色,余下的11个球涂除这两种颜色外的其他任意颜色.,2.一个口袋中装有3个白球、5个红球,这些球除了颜色外其他完全相同,充分摇匀后随机摸出一球,发现是白球.,(1)如果将这个白球放回,再摸出一球,它是白球的概率是多少?,(2)如果将这个白球不放回,再摸出一球,它是白球的概率是多少?,解:(1)因为P(白球)=,,所以它是白球的概率是 .,3,5+3,8,3,8,3,(2)因为P(白球)=,,所以它是白球的概率是 .,5+3-1,3-1,7,2,7,2,典型例题,新知,2,与几何图形有关的不确定事件的概率,【例3】某商场柜台为了吸引顾客,打出了一个小广告如下:本专柜为了感谢广大消费者的支持和厚爱,特举行购物抽奖活动,中奖率100%,最高奖50元.具体方法是:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转动转盘(如图6-3-3)的机会,如果转盘停止后,指针正好对准黄、红、绿、白色区域(转盘的各个区域均被等分),顾客就可以分别获得50元、20元、10元、5元的购物券.请根据以上信息,解答下列问题:,(1)小亮的妈妈购物150元,她获得50元、5元购物券的概率分别是多少?,(2)请在转盘的适当地方涂上一个区域的颜色,使得自由转动这个转盘,当它停止转动时,指针落在某一区域的事件发生概率为 ,并说出此事件.,8,3,解:(1)转盘被等分为16份,黄色占1份,白色占11份,所以获得50元、5元购物券的概率分别是 ,.,16,_,11,16,_,1,(2)如答图6-3-1,根据概率的意义可知,指针落在某,一区域的事件发生概率为 ,那么应有16,=6(块),根据等级越高,中奖概率越,小的原则,此处应涂绿色,,事件为获得10元购物券.,8,3,8,3,【例4】某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成20个扇形,如图6-3-7)并规定:顾客在本商场每消费200元,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红、黄或绿色区域,顾客就可以分别获得,100元、50元、20元的购物券.,某顾客消费210元,他转动转盘,获得购物券的概率是多少?他,得到100元、50元、20元购物券,的概率分别是多少?,解:因为210元200元,,所以P(获得购物券)=;,P(获得100元购物券)=;,P(获得50元购物券)=;,P(获得20元购物券)=.,20,1+2+4,20,7,_,20,1,_,20,2,_,10,1,_,20,4,_,5,1,【例5】如图6-3-9所示的是一个材质均匀的转盘,转盘分成8个全等的扇形,颜色分为红、绿、黄三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,(若指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),转动一次转盘:,(1)求指针指向绿色扇形的概率;,(2)指针指向红色扇形的概率大,,还是绿色扇形概率大?为什么?,解:按颜色把8个扇形分为2红、3绿、3黄,所有可能结果的总数为8.,(1)指针指向绿色扇形的结果有3个,所以P(指针指向绿色扇形)=.,8,3,(2)指针指向红色扇形的结果有2个,,则P(指针指向红色扇形)=,,由(1)得指针指向绿色扇形的概率大.,8,2,4,1,模拟演练,3.(1)如图6-3-4所示的是一个可以自由转动的均匀的转盘,转盘被等分成8个扇形,自由转动转盘,转盘停止后,指针指向绿色区域的概率是多少?(不包括边界),8,3,解:因为转盘被等分成8个扇形,其中有3个是绿色的,所以P(指针指向绿色区域)=.,(2)如图6-3-5所示的转盘,自由转动转盘,转盘停止后,指针指向哪种颜色区域的概率最大?是多少?,8,4,解:指针指向白色区域的概率最大,P(指针指向白色区域)=,=.,2,1,(3)请你在图6-3-6所示的转盘上设计出一种方案,使得指针指向红色区域的概率为 .,8,3,解:如答图6-3-2.,4.如图6-3-8,转盘被等分成六个扇形,并在上面依次写上数字1,2,3,4,5,6.,(1)若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区域的概率是多少?,(2)请你用这个转盘设计一个,游戏,当自由转动的转盘停止时,,指针指向的区域的概率为 .,3,2,解:(1)根据题意可得转盘被等分成六个扇形,并在上面依次写上数字1,2,3,4,5,6,有3个扇形上是奇数.故自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区域的概率是 =.,6,3,2,1,(2)自由转动的转盘停止时,指针指向大于2的区域.(答案不唯一),5.小明家里的阳台地面,水平铺设着仅颜色(黑、白)不同的18块方砖(如图6-3-10),他从房间里向阳台抛小皮球,小皮球最终随机停留在某块方砖上.,(1)求小皮球分别停留在黑色方砖与白色方砖上的概率;,(2)上述哪个概率较大?要使这两个概率相等,应改变第几行第几列的哪块方砖颜色?怎样改变?,解:(1)根据几何概率的求法:小球停在黑色方砖上的概率就是黑色方砖面积与总面积的比值,小球停在白色方砖上的概率就是白色方砖面积与总面积的比值;由图可知,共18块方砖,其中白色8块,黑色10块,,故小皮球停留在黑色方砖上的概率是 ,小皮球停留在白色方砖上的概率是 .,9,5,9,4,(2)因为 ,所以小皮球停留在黑色方砖上的概率大于停留在白色方砖上的概率.要使这两个概率相等,应改变第二行第4列中的方砖颜色,黑色方砖改为白色方砖.(答案不唯一),9,5,9,4,课后作业,新知,1,概率的计算,1.在一个不透明的袋子中装有5个红球、3个绿球,这些球除了颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个球,摸出红球的概率是 (),A.B.,C.D.,D,2.九(1)班在参加学校4,100 m接力赛时,安排了甲、乙、丙、丁四位选手,他们的顺序由抽签随机决定,则甲跑第一棒的概率为 (),A.,1,B.,C.D.,D,3.一只盒子中有红球m个、白球8个、黑球n个,每个球除颜色外其他都相同,从中任取一个球,取得是白球的概率与不是白球的概率相同,那么m与n的关系是(),A.m+n=4,B.m+n=8,C.m=n=4,D.m=3,n=5,B,4.一个不透明的布袋里装有若干个只有颜色不同的红球和白球,其中3个红球,且从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是 ,则白球的个数是(),A.6,B.7,C.8,D.9,A,5.某校甲、乙、丙、丁四名同学在运动会上参加4,100 m接力比赛,其中甲跑第一棒,那么乙跑第二棒的概率为 (),A.B.,C.D.,D,新知,2,与几何图形有关的不确定事件的概率,6.如果小球在如图6-3-11所示的地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上,每块方砖大小、质地完全一致,那么它最终停留在灰色区域的概率是 (),A.,B.,C.,D.,B,7.如图6-3-12,边长为2的正方形MNEF的四个顶点分在大圆O上,小圆O与正方形各边都相切,AB与CD是大圆O的直径,ABCD,CDMN,小明随意向水平放置的该圆形区域内抛一个小球,则小球停在该图中阴影部分区域,的概率为_.,4,1,能力提升,8.在一个不透明的布袋子中装有2个红球和2个白球,判断下面三位同学对摸球活动的不同说法的对错.,甲:摸到哪个球是随机事件,结果难以预测,就算摸500次,有可能摸到红球200次,也有可能摸到红球400次,没有什么规律;,乙:布袋子中有2个红球和2个白球,红球和白球的数量相等,所以摸到哪个球的概率都是50%,如果你摸500次,摸到红球一定是250次;,丙:可以用频率估计概率,如果摸50次,摸到红球是30次,那么摸到红球的概率就是60%.,解:甲的说法错误,摸到两种球的次数应该差不多;,乙的说法错误,机会均等,但不一定一样;,丙的说法错误,因为摸球次数太少,不具有代表性.,9.一个口袋中放有290个涂有红、黑、白三种颜色的质地相同的小球.若红球个数是黑球个数的2倍多40个.从袋中任取一个球是白球的概率是129.,(1)求袋中红球的个数;,(2)求从袋中任取一个球是黑球的概率.,解:(1)白球个数:290,=10(个),,290-10=280(个),,黑球个数:(280-40),(2+1)=80(个),,红球个数:280-80=200(个).,故袋中红球的个数是200个.,29,1,_,(2)80,290=.,答:从袋中任取一个球是黑球的概率是 .,29,8,_,29,8,_,
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