日啖荔枝三百颗不妨长作岭南人《惠州一绝》苏轼

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人,惠州一绝,苏轼,南州六月荔枝丹,贾祖璋,南 州,六 月,荔 枝,丹,(,地点,),(,成熟期,),(,对象,),(,色泽,),贾祖璋，浙江海宁人，生于,1901,年，,著名生物科普作家。自,1921,年起，,60,多,年中他创作了许多科普作品。据不完全,统计，他创作、编著、翻译了,20,多种科,学知识读物。他最擅长写生物小品，是,我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有,鸟类研,究,、,普通鸟类,等。收入中学课本的有,花儿为什么这样,红,、,南州六月荔枝丹,（均选自,生物学碎锦,）。,【,作者介绍,】,【,字词正音,】,龟,裂（）,龟,甲（）,龟,兹（）,粗,糙,（）,贮,藏（）,尉,佗（）,尉,迟（,）,外,壳,（）地,壳,（）,【,字词正音,】,龟,裂（,jn,li,）,龟,甲,(,g,U,ji,),龟,兹（,qi,c,）,粗,糙,（,c,c,o,）,贮,藏（,zh,c,ng,）,尉,佗（,wi,tu,）,尉,迟（,y,ch,),外,壳,（,W,i,k,）地,壳,（,d,qi,o,）,结构分析,（一）引出话题（,1,）,产地分布,（,11,）,书谱品种（,12,）,习性移植,（,13,）,发展建议,（,14,）,（三）内部构造,外壳,颜色,形状,大小,薄膜,果肉,贮藏,果核,果花（,10,）,外,内,主,次,（二）外部构造,生态知识,生产知识,1,请背出白居易,中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里,?,缺点是什么,?,【质疑探究】,：请抢答,!,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”,好处,：,1,诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。,2,对荔枝形态做总的说明，起总领全文的作用,。,3,文字优美简练，富有诗情画意。,白居易的描述有对有错,壳 如 红,缯,膜 如,紫,绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪,错（粗糙）,错（误作）,完全正确,对,缺点：文句虽生动优美，但却不够准确,2,指出下列各段所用的说明方法。,用果树学的术语，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。,还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。,一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。,下定,义 打比方,举例子 打比方,列数字 引用 打比方,总结：下定义，举例子，列数字可以使说明更准确，体现科学性,打比方，引用可使说明更形象，更生动，体现文学性,3,课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，试指出下列引诗的具体说明对象。,1,）盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。,(,课文第,6,段）,3,）一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。（课文第,8,段）,荔枝膜的形状和颜色,荔枝不耐贮藏,2,）密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。（课文第,13,段）,历史上移栽荔枝的情形,杜牧这首诗的写作意图是什么,?,过华清宫绝句,长安回望绣成堆，山顶千门次第开。,一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来,。,a,荔枝不耐贮藏,b,告诉人们古代荔枝的运送方式,c,揭露鞭挞唐玄宗和杨贵妃骄奢淫逸的生活,d,说明杨贵妃爱吃荔枝,（,C,）,4,请抢答,:,参考答案：,1,说明荔枝不耐贮藏,2,增强文章趣味性,3,丰富文章内容,4,说明在古代不耐贮藏的荔枝只是极少 数人的奢侈品,5,作者把杜牧这首诗引入文中有哪些作用？,(,自由作答,言之成理皆可,!),6,提取课文各段主要说明信息，把本文压缩成一段一百字左右的说明文字。,荔枝是一种味道鲜美的水果。它的外壳表面粗糙，好像龟甲，特称龟裂片。成熟时，果子大多数是深红色或紫色。果实呈心脏形，卵圆型或圆形。荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。荔枝的膜是一层白色的薄膜，肉大多数是白色半透明，莹白如冰雪。荔枝不耐贮藏，保存起来很不易。但荔枝的花期很长，是一种重要的蜜源植物。荔枝原产我国，是亚热带果树，性喜温暖，成都，福建是它生长的北限，社会主义现代化的荔枝生产，正努力实现荔枝北移。,我国是世界荔枝的故乡。荔枝，树形优美，树干挺拔，树叶浓密，树冠开展，树果累累，肉厚而多汁，味美有异香。荔枝含葡萄糖，柠檬酸，苹果酸，精氨酸，色氨酸，叶 酸，脂肪，蛋白质，维生素、等成分，实为食补、食 疗之佳品。荔枝木是上乘木材。材质硬重，坚韧耐用，不怕海水浸泡，是制船板、船舵、船桨之佳料；又是作枕木、桥梁、车辆、家具的良材。荔枝树能抗污染。深圳市委旁边有座荔枝公园，内有大量荔枝树，虽处闹市却保山野本色。,本文的说明中心是：逐段概括自然段意：,一身是宝话荔枝,荔枝一身都是宝,段：荔枝具有食补、食疗功能。,段：荔枝木的特点与用途,段：荔枝树的抗污染作用,【,拓展延伸,】,3,文章使用的说明顺序是？,逻辑顺序,课外作业,1,用文艺性的笔调写篇短文,介绍家乡出产的一种水果或其它特产。,2,积累并尝试背诵下列古诗文,苏轼,惠州一绝,杜牧,过华清宫绝句,白居易,荔枝图序,陈辉,荔枝,宋徽宗,宣和殿荔枝,文徵明,新荔篇,