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,读拼音,si po,（）,一、读拼音，写词语。,z xin,（）,nn l,（）,ln tin,（）,to kng,（）,祖 先,浓 绿,蓝 天,掏 空,zhu nng,（）,jin dn,（）,z yu,（）,f ju,（）,简 单,捉 弄,自 由,发 觉,tng li,（）,jin nn,（）,yn r,（）,hi p,（）,同 类,艰 难,炎 热,害 怕,fng sh,（）,zh r,（）,qng xn,（）,赛 跑,方 式,值 日,清 新,二、比一比，再组词。,祖（）啊（）浓（）望（）蓝（）摘（）,试（）箭（）升（）甲（）植（）尖（）,式（）简（）弄（）由（）值（）类（）,淘（）寒（）艺（）界（）攻（）夏（）,掏（）赛（）忆（）介（）功（）复（）,组（）阿（）农（）塑（）篮（）滴（）,祖国,好啊,浓绿,看望,蓝天,摘花,组长,阿妈,农民,塑料,篮球,水滴,掏钱,比赛,记忆,中介,功课,复习,淘气,寒冷,艺术,世界,攻打,夏天,方式,简单,玩弄,自由,值日,分类,考试,弓箭,上升,甲虫,植树,笔尖,多音字,ju,（）,jio,（）,觉,sn,（）,sn,（）,散,三、多音字组词。,感觉,睡觉,散文,散步,词语练习,（）蓝天,（）松鼠,（）高山,（）神弓,（）神箭,（）大河,（）大地,（）蝈蝈,（）蜻蜓,（）鸟蛋,（）野果,（）星星,捉,遮住,摘,掏,逮,炙烤,蹚,搭上,拉开,翻,逗,四、按要求写词语。,1.填入合适的动词。,数,一（）太阳,一（）黑暗,一（）蓝天,一（）草地,一（）大河,一（）火球,一（）方式,一（）牌子,2,.填,量词,。,个,条,片,团,片,种,片,块,3,.补充词语。,（）的树荫,（）的围巾,（）的声音,（）的树木,（）的摇篮,繁茂,长长,粗糙,祖先,浓绿,（）地躲,慌慌张张,（）地掉,扑簌扑簌,（）的新世界,（）的原始森林,敏 感,苍苍茫茫,简单,结局,光明,摘,温暖,逮,容易,结尾,光亮,采,捉,暖和,4,.,近义词,。,害怕,好像,忽然,恐惧,似乎,突然,周围,慢慢,一瞬间,立刻,慢吞吞,逐渐,四周,徐徐,一眨眼,马上,渐渐,慢悠悠,5,.,反义词,。,现代,丑陋,失败,黑暗,寒冷,炎热,美好,成功,原始,光明,升起,落下,6,.写出带有下列偏旁的字，并组词,。,钅（金）：,木（木）：,氵（水）：,火（火）：,土（土）：,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,铲,涨,梅,铁 锹,铲 子,锹,杨 树,杨,梅,花,大 海,海,涨 潮,烧 火,烧,灿 烂,灿,掩 埋,埋,坟 墓,坟,7,.我的发现,。,（1）“神、祖、礼、福”都是“,”,字旁，带“,”的字都跟,有关。,“补、袜、衫、被”都是“,”字旁，带“,”的字都跟,有关。,礻（示）,祭祀、祈福,衤（衣）,衣 服,礻,衤,（1）“冷、冰、冻、凉”都是“,”,字旁，带“,”的字都跟,有关。,“海、流、洒、滴”都是“,”字旁，带“,”的字都跟,有关。,冫,冰,氵,水,冫,氵,句子练习,五、按要求写句子。,1.照例句样子，用下面的词语写句子。,（1）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地重新现出勃勃生机。,我渐渐长大了，爸爸妈妈渐渐变老了。,渐渐渐渐：,（2）每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。,只要我们肯付出就一定会得到回报。,只要就：,（1）太阳暴裂开，火球乱窜。,（扩写句子）,2.仿写句子。,太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。,（2）这是多么大的摇篮啊！,（仿写感叹句）,这是多么美好的生活啊！,读课文,月黑见渔灯，孤光一点萤。,这首诗是,代诗人,写的,。,微微风簇浪，散作满河星。,清,查慎行,舟夜书所见,六、按课文内容填空。,世界之初,1.,认识,43,个生字、,4,个多音字,会写,27,个字,会写,46,个词语。,2.,正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。,3.,能根据提示展开想象，用自己的话续编故事；能就自己觉得神奇的内容和同学交流。,第八单元,单元学习目标：,绵()羊 稻()子 高粱(),打滚()嗓()子 追逐(),怀疑()铺()开 李()子,曾()经 黄鹂()编()织,盛()开 野()菜 肚()皮,min,do,ling,gn,sng,zh,y,p,l,cng,l,bin,shng,y,d,一、给加点字注音。,gung yn s jin xng y w hun,光 阴,似 箭,星 移,物 换,郊 外,思 念,乡 下,歌 曲,jio wi s nin xing xi g q,二、根据拼音写词语。,bi t tin kng yng xing mi l,白 兔,天 空,英 雄,美 丽,欢 唱,古 诗,怀 里,举 手,hun chng g sh hui l j shu,师()兔()诗(),帅()免(,),寺(),谁()坏()捉(),准()怀()促(),老师,帅气,白兔,免了,古诗,少林寺,谁的,准备,坏人,怀抱,捉住,促进,三、形近字组词。,望()名(),也(),wng mng,y,忘,(),明,(),野,(),名望,忘记,名字,明天,也是,野花,四、同音字,地,好,曲,长,d,(),de,(),q,(),q,(),ho,(),ho,(),chng,(),zhng,(),五、多音字组词,大地,轻轻地,好看,好学,歌曲,弯曲,长度,长大,郊外 追逐,开心 动听,思念 故乡,一望无边,郊区,追赶,高兴,好听,想念,家乡,一望无际,六、写出下列词语的近义词。,老 静 坏,开心 盛开 美丽,明亮 动听,少,动,难过,合拢,丑陋,阴暗,难听,好,七、写出下列词语的反义词。,()的黄鹂 ()的歌曲,()的野菊 ()的故事,()的肚皮 ()的猫咪,()的天空 一()白霜,一()草叶 一()野菜,欢唱,动听,盛开,美丽,小猪,馋嘴,蓝蓝,层,片,篮,八、词语搭配。,逮蚂蚱 捡树叶 采野花 洗衣服 捉虫子,日月如梭 光阴似箭 寒来暑往,星移物换 时光飞逝 瞬息万变,九、词语归类,1.含有动词的词语：,2.描写时间过得快的词语：,床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。,(1)朵朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。,(2)明亮的月光照在床前，就像铺了一层白霜。,(3)曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,佳句积累,1.诗句：静夜思,2.比喻句：,(1)同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，捡树叶，采野花，有的向着蓝天亮开了嗓子。,(2)农田里稻子黄了，高粱红了，棉花白了。,(3)捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。,3.排比句：,4.拟人句：,(1)逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。,(2)曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。,1.,祖先的摇篮的主要内容是什么？,这是一首诗歌。诗中描绘了苍苍茫茫的原始森林，展现了祖先们生活的情景。字里行间流露出一种美好的感受，表达了作者对古老的原始森林,人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。,因为万事万物都是在变化的，在纷繁的变化中，容易迷失自我，找不到前进的方向，但是，如果能勇敢地找回自我，找回初心，顺应自然规律，一切就变得简单了，美好了。,2.,当世界年纪还小的时候中，为什么说“不要往下讲了，最好再从头开始。”？,课文讲述的是在很久很久以前，天空中同时出现了十个太阳炙烤着大地，人类的生活十分艰难，神箭手羿用神弓射下了九个太阳，让大地重新回到了生机勃勃的景象。,3.,羿射九日这篇课文的主要内容是什么？,
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