乘法结合律课本

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,乘法结合律课本,口算能手,25=,125=,154=,165=,156=,352=,245=,254=,1258=,825=,12583=,528=,10,80,60,60,90,70,120,100,1000,200,3000,80,北师大版 四年级上册 第四单元 运算律,问题,探究,练习,拓展,一共有,25,个小组。,每组要种,5,棵树，每棵树要浇,2,桶水。,一共要浇多少桶水？,我先计算一共种了多少棵树。,(255)2,=1252,=250(,桶,),一共有,25,个小组。,每组要种,5,棵树，每棵树要浇,2,桶水。,一共要浇多少桶水？,我先计算每组植的树要浇多少桶水。,25(52),=2510,=250(,桶,),一共有,25,个小组，每组要种,5,棵树，每棵树要浇,2,桶水。一共要浇多少桶水？,(255),2,25(52),上面的每组算式有什么共同点？,从上面的算式，可以发现什么规律？,每组算式中有三个因数，而且三个,因数一样，只是计算时计算顺序不同。,每个等式中，左右两边的因,数的乘积相等,(5,4),6,4,(5,6),(36,84),12,84,(36,12),(158,68),25,158,(68,25),先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做,乘法结合律,。,(ab)c,a(bc),假设用字母a、b、c表示三个因数，,那么可以写成：,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做,乘法结合律,。,乘法结合律,运用乘法交换律和乘法结合律填一填。,3525,35(,),(2560)4,(,),1254258,(,)(),运用乘法交换律和乘法结合律填一填。,3525,35(,),(2560)4,(,),1254258,(,)(),2,5,25,4,60,125,8,4,25,用乘法结合律填上适宜的数。,(65,145),43,205(85,30),(38,112),14,278(2527),12598,12598,12598,12589,10009,9000,观察下面式子的特点并计算。,38254,12538,1356,9103 5405,50268 4225,50826 10549,4865 89254,1.,结合下面的例子说明等式为什么成立。,4.,12532 72125,2532 2425,学校教学楼有,4,层，每层有,5,个教室，每个教室里有,8,盏灯，这些教室一共有多少盏灯？,用两种方法解答,实际应用,某中心小学,6,个年级的同学参加跳绳比赛,每个年级有,5,个班，每班有,23,人参加。一共有多少人参加比赛？,