资源描述
,小学数学名师课件,SHUXUE,教师：,学校：,魏兰芳,金川区第二小学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习导入,新知探究,巩固练习,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习导入,新知探究,巩固练习,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习导入,新知探究,巩固练习,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习导入,新知探究,巩固练习,课堂小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三位数乘两位数笔算名师课件,23,30,47,20,42,19,58,41,690,940,800,2400,1.,口算。,2.,笔算。,1118,540,4 3,8 6,2 5 8,1 1 1 8,2 6,4 5,4 5,9 0,5 4 0,1 2,我是这样算的：先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。,这是我们学过的两位数,乘两位数的乘法，该怎,样列竖式计算呢？,4326,4512,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时，火车每小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米？,14512,理解题意，引出课题,估计一下该城市到北京大约有多少千米？,合理估算,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时，火车每小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米？,14512,1 4 5,1,2,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,第二部分积,该怎样写？,1740千米,用笔算比较准,确，请你试一试。,自主探究，明确算法,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时，火车每小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米？,14512,4512540,1,2,1 4 5,2 9 0,1 4 5,1 7 4 0,14512,1740,1,2,4 5,9 0,4 5,5 4 0,比照：,比照例题，归纳法那么,三位数乘两位数的笔算方法,1.,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末尾和第一个因数的个位对齐；,2.,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末尾和第一个因数的十位对齐；,3.,最后把两次乘得的积相加。,归纳法那么,笔算对了吗？用,计算器验算一下。,1 4 5,1,2,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时，火车每小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米？,14512,1740千米,验算,1.,做一做,。,2 6,8,第二部分积,该怎样写？,1,2,1 3,4,1,3,4,1,6,0,8,4,7,1 7 6,1 2 3 2,7,0,4,8 2 7 2,3,6,4 2,5,2 5 5 0,1 2 7,5,1 5 3 0,0,8,2,2 3,7,4 7,4,1 8 9 6,1 9 4 3,4,1.,做一做,。,想一想：笔算三位数乘两位数应该注意什么呢？,1,.,三位数写在两位数的上方好计算一些,2,.,竖位对整齐，个位对个位，十位对十位,3,.,在计算的过程中注意先算什么，后算什么，最后算什么。,4,.,积的书写位置，,用第二个因数的,个位,去乘，积的,末位,和,个位对齐,，,用第二个因数的,十位,去乘，积的,末位,和,十位对齐,，,有,进位,的必须,进位,。,1 6,1 3 4,8,0 4,1,3 4,9 3,8,十位上的,1,和,4,相乘，所得的积要对准十位。,说出下面计算中的错误，并改正过来。,1 6,1 3 4,8 0 4,1 3 4,2 1 4 4,2.,改错。,3 2,3 4 2,6,8 4,9,2 6,9 9,4 4,哪一位相乘满几十，要向前一位进几。,说出下面计算中的错误，并改正过来。,3 2,3 4 2,6 8 4,1 0 2 6,1 0 9 4 4,2.,改错。,3.学校要为各班新购置一套百科全书。,129,元套,12936,4644元,答：购置这些新书一共要花4644元。,3,6,1 2 9,7 7,4,3 8,7,4 6 4,4,全校共,36,个班，购买这些新书一共要花多少钱？,这节课你有什么新的收获？,三位数乘两位数和两位数乘两位数的乘法的计算方法是一样的，都是先用第二个因数,个位,上的数去乘第一个因数，积的末尾和第一个因数的,个位,对齐；再用第二个因数,十位,上的数去乘第一个因数，积的末尾和第一个因数的,十位,对齐；最后把两次乘得的积,相加,。,
展开阅读全文