图形的运动（三）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图形的运动三,春季,春游,旋转这个词，我们在二年级的时候就认识过，,那谁来说一说生活中你还见过哪些旋转现象？,旋转现象在我们的日常生活中随处可见，,但是旋转还隐藏着什么知识呢？,火眼金睛考眼力！,请看看以下图是怎么旋转的，绕着哪里转的？,点,旋转中心,O,再试眼力！,请看大屏幕，大家仔细观察，这两个风车的旋转有什么不同？请用手比划一下！,旋转方向,认识旋转的特征,问题：从“12到“1，指针的位置是怎样变化的？,从“12到“1，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30。,从“1到“ ，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60；从“3到“6，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ；从“6到“12，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ；,90,认识旋转现象的特点,问题：你能把这三句话补充完整吗？,180,3,从“1到“ ，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60；从“3到“6，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 ；从“6到“12，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 ；,90,认识旋转现象的特点,问题：,1,.,在描述旋转现象时要注意些什么？,180,3,2,.,你能像这样描述指针位置的变化吗？,认识旋转的特征,问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？,左侧有车通过，车杆要绕点,O,1,按顺时针方向旋转,90,；右侧有车通过，车杆要绕点,按 方向旋转,；,逆时针,90,O,2,进一步认识旋转的特征,问题：有什么发现？,旋转时,点,O,的,位置不变,，并且每旋转一次三角尺的,两条直角边,都,绕点,O,顺时针,旋转了,90,。,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转,90,，观察三角尺的位置是如何变化的。,进一步认识旋转的特征,换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。,稳固提升,问题：钟摆的位置是怎样变化的？,钟摆绕点 O 时针,旋转不超过 5。,钟摆绕点 O 时针,旋转不超过 5。,顺,逆,