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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,10课 父,母 心,川端康成 日本现代小说家。出生于大阪。幼年父母双亡，后来祖父母和姐姐又陆续病故。孤独忧郁陪伴着他的一生，因此，他的作品往往带有一种淡淡的哀愁。他一生创作小说100篇，中篇多于长篇，作品注重抒情和主观感觉的描写。主要作品有伊豆的舞女、雪国、古都等，1968年获诺贝尔文学奖。,参考资料,女佣yng 污渍z斑斑,嘀d咕g 搭讪shn,抛弃q 舱cng房,继承chng 允yn许,增添tin 嗓sng音,残cn酷k 谋mu生,学习生字词,女,佣,污渍,斑斑,嘀咕,搭讪,抛,弃 舱,房 继,承 允,许,增,添 嗓,音,残酷 谋,生,学习生字词,思考：文章主要讲了一件什么事情？,轮船在海上行驶着。甲板上的人群中，有位衣着华美的夫人，一个女佣yn陪伴在她身边。,离这位夫人不远，有个四十岁左右的穷人，他身边有三个孩子，最大的七八岁。孩子们个个聪明得意，可是他们的衣裳却污渍z斑斑。,父母心,穷人和富人的生活状况是怎样的在文章中找出来。,夫人总是打量着这父子们。后来，她在女佣耳边嘀d咕了一阵，女佣就走到那个穷人身旁搭讪shn起来：“孩子多，真快乐啊！,“哪儿的话，穷人孩子多了更苦。不怕您笑话，我们夫妻已没法养育这些孩子了，但又舍不得抛弃q他们。这不，现在就是为了孩子们，我才去北海道找工作啊。那男人说。,“我家主人是北海道的富翁，年过四十，可还没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个？,“那可是求之不得啊！可我还得和孩子的母亲商量商量。,父母心,黄昏，那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱cn房。,“请您收下这小家伙吧！夫妻俩流着眼泪离开了舱房。,第二天清晨，父亲拉着五岁的二儿子又出现在夫人的舱房。,“昨晚，我们考虑l了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承chn家业。把长子送人，不管怎么说都是不适宜的。如果允yn许，我们想用二儿子换回大儿子！,“完全可以。夫人愉快地容许。,这天黄昏，母亲又领着三岁的女儿到了夫人舱内，难为情地说：“按理说，我们不该再给您添tin麻烦了。我二儿子的长相、嗓sn音极像他死去的奶奶。把他送给您，总觉得像是抛弃了奶奶似的。再说，孩子五岁了，也开场记事了。如果您允许，我想用女儿换回他。,当夫妻俩送走大儿子后，他们是怎样离开舱房的？他们的心里又有怎样的想法？将长子要回来的理由是什么？,夫人看见母亲难过的样子，只好同意了。,第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。,“你们怎么了？夫人问了好几遍。,父亲抽泣着，说：“对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残cn酷k了。与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿,夫人听着，流下同情的泪水：“都是我不好。我虽没有孩子，但理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋mu生的本钱吧！,为什么父亲的话最后用的是省略号？,时间,父母深情,送走人物,要回人物,要回的理由,思考：那对穷夫妇送来送去，送过几次？什么时候送的？送的是谁？送出去，要回来，这中间的理由是什么？,时间,父母深情,送走人物,要回人物,要回的理由,黄昏,留着眼泪,大儿子,第二天清晨,二儿子,大儿子,继承家业,这天黄昏,难为情,女儿,二儿子,长相、嗓音极像,死去的奶奶,第三天上午,放声大哭,女儿,太小了,1.夫妻俩开场容许把自己的孩子送给别人，后来又一个都不愿意送。这不是前后矛盾吗？谈谈你的看法。,2.画出文中的感慨句，并仿写一个。,1.假设你是三个孩子中的一人，你愿意父母把自己送给富人家吗？为什么？,2.天下所有的父母都有一颗伟大的爱心，我们的父母是那样地疼爱我们，作为儿女的我们又应该用怎样的行动来回报我们的父母呢？,品悟父母的爱,爱的感悟：,在人的一生中，父母的关心和保护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩永远也诉说不完。年小的我们，还无法完全报答父母的爱。但我们可以拥有一份孝心，每天怀着一份感恩的心承受父母的关爱，并用我们的懂事来换取父母的宽心和笑脸。,写出下划线意义相近的词。,女佣和那对父母搭讪起来。,我们考虑了很久，决定不把孩子送给您。,如果您允许，我想用女儿换回他。,练习,思考,同意,搭腔,1孩子们个个聪明得意，可是他们的衣裳却污渍斑斑。,2那可是求之不得啊！,读句子，说说带下划线词的意思有什么不同。,表转折,表强调,
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