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第,6,课时 认识,10,第五单元 认识,10,以内的数,故事导,入,在数学王国里，数字,9,觉得它是最大的，可骄傲了，它对,18,各数字说：“你们谁都没我大，特别是,0,，表示什么都没有，你真是太小了，不能和我比。”,0,听了可伤心啦！,1,走到,0,的身边，和,0,想出了一个很好的办法对付,9,。这时，,9,没话可说了,0,。,大家猜一猜，,1,和,0,想了一个什么办法？,探究新知,这里有几个小朋友在跳舞？,探究新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,在计数器上怎样拨珠就可以表示,10,？,探究新知,探究新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9,10,10,0,探究新知,10,在哪个数的后面？,探究新知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,探究新知,从,0,开始按顺序读一读直尺上的数。,再从大到小读一读。,和,9,相邻的数是几和几？,典题精讲,一共有,10,根小棒。,10,数出,10,根小棒，捆成,1,捆。,典题精讲,1,捆小棒是几根呢？这,1,捆是几个十根？,1,个十,典题精讲,0,1,3,6,8,填一填，读一读。,2,4,5,7,9,10,8,离,10,近一些还是离,4,近一些？比,8,小的数有哪些？比,8,大的呢？,典题精讲,2,0,1,9,5,6,3,7,4,4,第,2,张是,8,， 第,5,张是（ ），第,10,张是（,）。,8,6,第,2,张是,8,，说明要求按从左往右的顺序数。,学以致用,6,5,8,9,10,学以致用,左,右,从左边数起，第（ ）只、第（ ）只、第（ ）只、第（ ）只、第（ ）只戴帽子。,2,4,6,8,10,从右边数起，第（ ）只、第（ ）只、第（ ）只、第（ ）只、第（ ）只戴帽子。,1,3,5,7,9,10,1,、,8,的前面是（ ）。,2,、比,10,小,1,的数是,( ),。,3,、（ ）在,10,的前面。,4,、比,9,大,1,的数是,( ),。,5,、从,2,数到,7,，从,10,倒数到,0,。,7,9,9,10,学以致用,课堂小结,能不能将我们学过的数按顺序排一排？,可以从小到大排一排：,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,、,10,也可以从大到小排一排：,10,、,9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,还有哪些收获？,10,是我们学过的最大的数，它是最小的两位数，最大的一位数是,9,。,谢 谢 观 看！,
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