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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质跨膜运输的方式,从近几年新课标地区生物试题看，考查点主要集中在以下两个方面：,1.,生物膜的结构及特点：通过荧光标记实验考查生物膜的流动性。,2.,物质出入细胞的方式及影响因素：考查物质运输方式的判断；考查影响主动运输的因素。,复习目标,1.,简单回顾,生物膜流动镶嵌模型的基本结构和组成,，充分认识结构决定功能,（,随心而谈,）,2.,联系实例分析说明,物质跨膜运输的方式,有几种,。,（,回归教材,P,70,P,72,攻破主题目标,）,3.,进行,图表数据的解读,（分析物质跨膜运输方式和影响跨膜运输的因素,）（,实战演练,）,你能简单叙述一下细胞膜的结构和组成吗？,回顾生物膜的流动镶嵌模型,结构决定功能,试功底,典例精选,(2011,启东检测,),下图是细胞膜的亚显微结构模式图，,表示构成细胞膜的物质。有关说法错误的是,(,),A,构成了细胞膜的基本支架,B,细胞膜的结构特点是选择透过性,C,细胞识别与物质,有关,D,主动运输过程需要,的参与,B,物质跨膜运输的方式,1.,被动运输,(1),：不需要载体和能量，如,、,CO,2,、,、甘油、,、苯等。,(2),协助扩散：需要,，但不需要,，如红细胞,吸收葡萄糖。,自由扩散,水,O,2,乙醇,载体,能量,基础回扣,脂肪酸,2.,主动运输,可从,一侧运输到,一侧，需要,的,协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的,，,如,Na,、,K,等离子的运输。,低浓度,高浓度,载体蛋白,能量,物质跨膜运输的方式,被动运输,主动运输,自由扩散,协助扩散,模型,举例,O,2,、,CO,2,、,H,2,O,、甘油、,乙醇、苯等,红细胞吸,收葡萄糖,小肠吸收葡萄,糖、氨基酸、,无机盐等,课堂随笔,同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同，如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，小肠细胞吸收葡萄糖则是主动运输。,3.,胞吞与胞吐,(1),胞吞：细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在,表面，从而使细胞膜内陷形成,包围着大分子，从膜上,分离下来进入细胞内部。,(2),胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成,，,然后移到,处，与之融合，将大分子移出细胞。,细胞膜,小囊,囊泡,细胞膜,非跨膜运输,胞吞与胞吐,胞吞,(,内吞,),胞吐,(,外排,),条件,细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式,原理,生物膜的流动性,特点,物质通过小泡转移，需要消耗能量，不需要载体,方向,细胞外,内,细胞内,外,实例,变形虫吞食食物颗粒，白细胞吞噬病菌等,胰岛,B,细胞分泌胰岛素,课堂随笔,1,(2011,吉安模拟,),下图甲表示四种不同的物质在一个,动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的,过程来维持细胞内外浓度差异的物质是,(,),A,Na,B,CO,2,C,胰岛素,D,K,D,2,下图表示不同物质穿过细胞膜进入人体细胞内的四,种情况。加入有氧呼吸抑制剂后，曲线变化最明显,的是,(,),C,影响跨膜运输的因素,1,物质浓度,(,在一定的浓度范围内,),你能绘制协助扩散的曲线图吗？动手试试,2,氧气浓度,3,温度,温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率，,低温会使物质跨膜运输速率下降。,。,新生儿小肠上皮细胞通过消耗,ATP,，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的营养蛋白可以被消化吸收。下列有关说法不正确的是,(,),A.,小肠上皮细胞吸收半乳糖和葡萄糖的方式是主动运输,B.,小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白需要载体蛋白协助,C.,免疫球蛋白的吸收与膜的流动性有关,D.,免疫球蛋白在新生儿消化道中不被分解的原因是母乳中含,有抑制免疫球蛋白分解的某些物质,.,B,2.,实验表明，,K,不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如,果在人工膜中加入少量的缬氨霉素,(,含,12,个氨基酸的脂,溶性抗生素,),时，,K,则可以通过膜从高浓度移向低浓度,处，这种物质通过膜的方式是,(,),A.,自由扩散,B.,协助扩散,C.,主动运输,D.,胞吞,B,一、跨膜运输,自由扩散、协助扩散和主动运输,物质跨膜运输,的方式,被动运输,主动运输,自由扩散,协助扩散,物质运输方向,高浓度,低浓度,高浓度,低浓度,低浓度,高浓度,是否需要载体,不需要,需要,需要,是否消耗能量,不消耗,不消耗,消耗,课堂小结,二、判断物质运输方式的方法,据分子大小判断,根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜,运输方式是主动运输。,实战演练,1.(2009,广东高考,),某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程,(,),A.,没有载体参与,B.,为自由扩散,C.,为协助扩散,D.,为主动运输,解析：,本题考查物质跨膜运输的方式的相关知识。只有主动运输是物质由低浓度到高浓度的跨膜运输，需要载体协助，需要消耗能量。,D,实战演练,2.(2010,合肥模拟,),已知,K,通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有与其相同的运输方式,(,),A.,乙醇,B.,胆固醇,C.,脂肪酸,D.,氨基酸,D,取经,实战演练,3,(2009,宁夏高考,),下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是,(,),A,植物细胞积累,K,需消耗能量,B,细胞对离子的吸收具有选择性,C,海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离,D,液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性,解析：,液泡膜也是一种生物膜，具有选择透过性，通过主动运输可积累大量离子。,D,取经,实战演练,4,(2010,天津高考,),下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是,(,),A,主动运输过程中，需要载体蛋白协助和,ATP,提供能量,B,在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输,C,质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高,D,抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分,B,取经,实战演练,5,(2010,山东高考,),右图中曲线,a,、,b,表示物质跨,(,穿,),膜运输的两种方式，,下列表述正确的是,(,),A,脂溶性小分子物质不能通过方式,a,运输,B,与方式,a,有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面,C,方式,b,的最大转运速率与载体蛋白数量有关,D,抑制细胞呼吸对方式,a,和,b,的转运速率均有影响,C,取经,谢谢大家！,1,自由扩散：又叫被动运输，其特点可记作：,“顺浓度，无载能，干,(,甘油,),一,(,乙醇,),杯,(,苯,),汽,(,氧气、二氧化碳、氮气,),水就行”。,2,主动运输,(1),其特点可记作“,耗能需载体，葡氨盐离子；逆着浓度差，温氧影响它,”。,(2),意义：能保证活细胞按照生命活动的需要，选择吸收所需要的营养物质，排除新陈代谢产生的废物和有害物质。,赠给全体同学,:,
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