高中生物第3章实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体课件新人教版必修1

上传人:kfc****60 文档编号:243804716 上传时间:2024-09-30 格式:PPT 页数:28 大小:979.50KB
返回 下载 相关 举报
高中生物第3章实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体课件新人教版必修1_第1页
第1页 / 共28页
高中生物第3章实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体课件新人教版必修1_第2页
第2页 / 共28页
高中生物第3章实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体课件新人教版必修1_第3页
第3页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,实验用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,(1)线粒体有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。_染,液能使活细胞中的线粒体呈现_,染色后制片观察。,(2)叶绿体呈绿色、扁平的_或球形,不需要染色,制片,后在_下观察它的形态和分布。,健那绿,蓝绿色,椭球形,高倍显微镜,1.观察线粒体,健那,绿染液,盖玻片,蓝绿色,健那绿染液是用生理盐水配制成的,不仅可以使离体的口腔上皮细胞维持正常的形态,还可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,2.观察叶绿体,清水,下表皮,低倍显微镜,高倍显微镜,1.观察叶绿体时,为什么临时装片中的材料要随时保持有水状态,提示:保持有水状态以保证叶绿体的正常形态,并能悬浮在细胞质基质中,否那么,细胞失水收缩,将影响叶绿体形态的观察。,2.叶绿体的分布状态与光照强度有何关系,提示:叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向,在强光下,以其 朝向光源,防止被强光灼伤;在弱光下,以其 朝向光源,以承受充足的光照。,侧面,正面,1.用高倍显微镜观察生活状态下的线粒体形态和分布时,常选用的染色剂是(),A.吡罗红甲基绿染色剂 B.双缩脲试剂,C.健那绿染液 D.台盼蓝染液,【解析】,选C。吡罗红甲基绿染色剂用于观察RNA和DNA在细胞中分布的实验;双缩脲试剂是用来鉴定蛋白质的;健那绿染液是一种专门用于线粒体染色的活细胞染料;台盼蓝染液可将死的动物细胞染成蓝色,而活的动物细胞不着色。,C,2.(2021宿州模拟)以下有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的选项是(),A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚,C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉,D.可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体,D,【解析】选D。此题考察“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验取材与方法。叶绿体由于具有色素,是绿色的,可以直接观察,但线粒体必须染色后,才能用显微镜观察到。而且观察时要先在低倍镜下找到相应构造后,再换用高倍镜观察。,3.(2021南平模拟)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。以下描述正确的选项是(),A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核,B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质,C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体,D.经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质,C,【解析】,选C。在观察RNA和DNA分布的实验中,经吡罗红甲基绿染色后,可观察到细胞核呈绿色,细胞质呈红色;健那绿可将线粒体染成蓝绿色;苏丹能将脂肪染成橘黄色。,4.以下关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的选项是(),A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性,B.制作装片时在载玻片上滴一滴健那绿染液能维持口腔上皮细胞的正常形态,C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有两层磷脂分子层,D,【解析】选D。用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞的线粒体实验中,牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了防止食物残渣对本实验的影响,二者都是为了保证实验的准确性。健那绿染液是用生理盐水配制成的,不仅可以使离体的口腔上皮细胞维持正常的形态,还可以使活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。电子显微镜下观察线粒体具双层膜,4层磷脂分子层,在高倍显微镜下看不出此构造。,5.以下关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布和“用高倍显微镜观察线粒体两个实验的各项比较中正确的选项是(),A.实验材料可以一样,B.都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞,C.染色剂都需要现配现用,D.都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态,A,【解析】选A。两个实验都可以用人口腔上皮细胞作实验材料,故A正确。观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中用盐酸处理实验材料,其目的主要是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;甲基绿吡罗红染液需要现配现用,因为配制好的溶液易氧化(光照下加剧),再使用时会严重影响实验结果;健那绿染液性质比较稳定,不需要现配现用;观察线粒体时应保持细胞的活性。,6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,请答复:,(1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的表皮并稍带些,叶肉作为观察对象,因为该细胞内的叶绿体的体积较,数,目。高倍镜下可观察到叶绿体呈 ,分布,在中。观察一段时间后,可以发现叶绿体在细胞中是,移动还是静止的。,(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况,_ _,。,下,大,少,扁平的椭球形或球形,细胞质,移动,可能会找不到观察对象,还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象,(3)观察线粒体时所用的染料名称是,染色后可以使线粒体呈色,而细胞质接近色。染色后30分钟,细胞还能保持活性吗。,能保持活性,健那绿染液,蓝绿,无,【解析】(1)选用藓类的小叶或菠菜叶的下表皮(稍带些叶肉)作为观察叶绿体的实验材料是实验成功的关键。菠菜叶的下表皮是菠菜叶的背光面,这样的细胞中叶绿体大而且数目少,便于观察。高倍镜下可观察到叶绿体呈扁平的椭球形或球形,分布在细胞质中。,(2)用显微镜观察叶绿体时,应先用低倍镜找到观察对象,并将其移到视野中央后再换高倍镜,否那么可能会找不到观察对象,甚至会压破玻片、损坏镜头。,(3)在观察线粒体时,用健那绿染液进展染色,可以使线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色。健那绿是活细胞染料,所以染色后细胞还能保持活性数小时。,答案:(1)下 大 较少 扁平的椭球形或球形,细胞质 移动,(2)可能会找不到观察对象;还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象,(3)健那绿染液 蓝绿 无 能保持活性,通过学习本实验,可以联系到的实验研究课题及实际应用有:,(1)观察光照或温度对叶绿体分布的影响。,(2)探究线粒体数量与细胞功能的关系。,(3)化学刺激对叶绿体形态和分布的影响。,(4)叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能相适应的关系。,1.在显微镜的上方用不同的灯泡在一样的距离(大于20 cm)处照射菠菜叶下表皮(稍带有叶肉)的装片:强光(200 W,灯照5 min)下的装片;弱光(25 W,灯照10 min)下的装片;黑暗处理过的装片。在显微镜下观察到的叶绿体形态和分布为(),A.都一样,B.两种光照下一样,黑暗与光照不一样,C.强光下叶绿体侧面朝向光源,弱光下叶绿体正面朝向光源,黑暗处理的装片看不到叶绿体,D.强光下叶绿体面积小的一侧朝向光源,弱光下叶绿体面积大的一侧朝向光源,黑暗处理的装片其叶绿体形态与分布随机,D,【解析】选D。叶绿体是进展光合作用的细胞器,椭球形、球形的外表积最大,光线强时,叶绿体以侧面对着光源,以防止灼伤;光线弱时,叶绿体以正面对着光源,吸收大量光能,靠近细胞膜分布,可缩短叶绿体与光源的距离,减少耗能;黑暗时,不能进展光合作用,叶绿体随机分布在细胞质中。,2.为了观察叶绿体的形态和分布,现按下表进展各组实验。,组别,材料,实验条件,观察内容,A,新鲜黑藻,清水、光照、5,叶绿体形态和分布,B,新鲜黑藻,清水、光照、25,叶绿体形态和分布,C,新鲜黑藻,清水、黑暗、25,叶绿体形态和分布,D,菠菜叶,清水,叶绿体形态和分布,将上述各组实验材料按表中实验条件进展相关处理后,制成临时装片,在显微镜下观察,发现B组叶绿体的分布变化最快。请分析问题:,(1)黑藻是观察叶绿体的理想材料,原因是 。,(2)假设观察时发现叶绿体的分布不发生变化,应立即采取措施,改变叶绿体的分布,可采取的措施是 。,(3)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀子、镊子、滴管、吸水纸、 。,(4)在D组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是,。,【解析】,(1)黑藻叶片薄,可直接用于临时装片的制作,且含水量高,因此适宜用于观察。,(2)据A、B、C三组实验可知,光照、温度可影响叶绿体的形态和分布。,(3)制作临时装片需要载玻片、盖玻片等。,(4)叶绿体主要分布于叶肉细胞中,且下表皮中叶绿体大且少,易于观察,因此应选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮。,答案:,(1)叶片薄,有些部位只有一层细胞,(2)适当增加光照和提高温度,(3)载玻片、盖玻片,(4)叶绿体主要分布于叶肉细胞中,且下表皮中叶绿体大且少,易于观察,选择实验材料的本卷须知,1.符合实验的要求,选择的实验材料应含有符合实验目的要求的观察对象,如观察叶绿体不能选择根细胞,因为根细胞不含叶绿体;观察动物细胞的细胞核不能选择哺乳动物成熟的红细胞,因为此细胞没有细胞核。,2.符合实验的原理,实验原理是完成实验的依据,选择的材料既要保证实验原理的实现,又要方便检测结果的观察,如在检测复原糖时不能选用甘蔗,因为它含有丰富的蔗糖,复原糖的含量少,不利于与斐林试剂发生反响。,3.选取易于获得的材料,要保证实验的顺利进展,应选取在当地容易获得,又比较廉价的材料,如生物组织中淀粉的检测实验不宜选取板栗作实验材料。,4.选取易于观察的材料,选取的实验材料观察现象越明显,越有利于得出正确结论,如观察植物细胞的液泡时不能选用叶肉细胞,因为叶肉细胞的液泡根本无色,并且叶绿体的绿色会对实验结果产生干扰。,5.选取易于操作的材料,选取的材料易于操作,有利于实验的顺利进展,如检测生物组织中的脂肪,不能将芝麻种子做切片观察,因为芝麻种子很小,不容易操作。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!