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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/30,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/30,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,2,课时 认识米和用米量,第,1,单元 长度单位,用长,20,厘米的学生尺量一下黑板的长度。,情景导入,这样量太麻烦了,。,拿这把米尺试试,。,量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“,m,”表示。,探索新知,拿一把米尺，看看,1,米有多长。,在米尺上看看,1,米里面有多少个,1,厘米。,探索新知,10,40,60,80,100,1,米,=100,厘米,10,厘米,1,米,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,绿色圃中学资源网,http:/cz.L,探索新知,拿一把米尺，在你的身上找一找，有没有,1,米。,我两只胳膊打开的长度大约是,1,米。,从地面到我的脖子，长度大约是,1,米。,再去我们身边找一找，有没有什么物体的长度大约是,1,米，用米尺量一量。,探索新知,拿出一根绳子，量出,1,米，,2,米,.,给大家看,。,与别人分享自己的答案，能对米有更清楚的认识。,基础训练,量一量,约（ ）米,（ ）米（ ）厘米,拓展训练,4,1,4,这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？,课堂小结,谢 谢 观 看,！,
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