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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关联词,把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句，复句关联句通常用一些关联词语来连接，这就是关联词。,什么叫关联词？,第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。,第二，关联词语性质复杂。,第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。,常见关联词复句分类主要有以下几种：,关联词的种类,1转折关系 2假设关系,3条件关系 4因果关系,5并列关系 6承接关系,7递进关系 8选择关系,1.转折关系 :虽然但是,2.假设关系: 如果就,3.条件关系: 只要就,4.因果关系: 因为所以,5.并列关系 :不是而是,6.承接关系: 一就,7.递进关系 :不但而且,8.选择关系: 不是就是,概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或局部相反。,（1）转折关系,常见关联词,：,尽管可是、但、,却、虽然但是、可是、,然而 、却 、但是 ,例句：虽然天气已晚，但是教师仍在灯下,伏案工作。,选择填空：,1、 他再三解释， 谁也不相信他。,2、这盆花很香， 我并不喜欢它。,尽管可是、虽然但是、 可、 然而、却,选择填空：,1、 尽管 他再三解释，可是 谁也不相信他。,2、这盆花很香， 可 我并不喜欢它。,转折关系：,前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面的分句意思向下说，而是拐了一个弯，意思上作了一个转折。,课堂练习五：,概念,：,前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。,（2）假设关系,常见关联词,：,假设与结果相一致 ：如果就、假设就 、要是那么就 、就、要、便、那么,例句：要是你能早点认识到错误，那么今天的损失就可以防止了。,概念,：,前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。,（2）假设关系,常见关联词,：,假设与结果不一致,：即使也、,即便也 、哪怕也 、,纵然、纵使,例句：,哪怕雨下得再大，我们也要按时上学。,选择填空：,1、 狐狸再狡猾， 斗不过好猎手。,2、 明天不下雨，我们 去公园玩。,如果假设、假设、倘假设、要是、要不是就便、那么、那就、那么就、即使就是、就算、哪怕、纵然也还,选择填空：,1、 哪怕 狐狸再狡猾， 也 斗不过好猎手。,2、 如果 明天不下雨，我们就 去公园玩。,假设关系：,一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设的情况实现后会有什么结果。,概念,：,一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,（3）条件关系,常见关联词：只要就、,只有才 、但凡都、,无论(不管、不管)也都、,除非才,例句,：,只要我们努力，成绩就会不断地提高。,选择填空：,1、 刮风下雨，哥哥 会坚持背着她去上学。,2、 夺下这块高地， 能取得战争的胜利。,只要就、无论不管、不管也都、只有才、但凡都、除非才、任凭也,选择填空：,1、 无论 刮风下雨，哥哥 都会坚持背着她去上学。,2、 只有夺下这块高地， 才能取得战争的胜利。,条件关系：,前一个分句提出条件，后面的分句表示在这种条件下所产生的结果。,概念,：,分句之间是原因和结果的关系。,（4）因果关系,常见关联词：因为所以、,由于因此 、之所以是因为、,既然那就就、便,例句,：因为这本书写得太精彩了，,所以大家都喜欢看。,选择填空：,1、去年夏天 热， 降雨太少的缘故。,2、他 睡眠缺乏， 看起来脸色苍白。,因为所以 、之所以是因为、因此因而、所以,既然就,选择填空：,1、去年夏天之所以 热，是因为 降雨太少的缘故。,2、他因为 睡眠缺乏，所以 看起来脸色苍白。,因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。有因果关系和倒因果关系,概念,：,各分句间的关系是平行并列的。,（5）并列关系,常见关联词,：,又又、既又、 既也 、一边一边、,一面一面 、一会儿一会儿、,那么那么、 是也是、,不是而是、 不是是、,是不是、 也、又、还、同时 、那么,例句,：这衣裳既漂亮，又大方。,又又、一边一边、,那么那么、是不是、不是而是,选择填空：,1、今晚的月亮 圆 亮。,2、我们到学校来为了学习，为了玩。,选择填空：,1、今晚的月亮又圆又亮。,2、我们到学校来是为了学习，不是为了玩。,并列关系：,几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。,概念,：,各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序 。,（6）承接关系,常见关联词,：,最初后来、,先接着 、便、又、才、就、于是、,接着、然后、 最后,例句,：看了他的示范动作后，我就照着样子做。,选择填空：,1、妹妹写完了作业， 去画画。,2、小狗 听到主人的脚步声， 摇头摆尾地跑到门边迎接主人。,就 、一就 、首先然后、于是、又、便,选择填空：,1、妹妹写完了作业， 就去画画。,2、小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门边迎接主人。,承接关系：,几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。,概念,：,分句间是进一层的关系。,（7）递进关系,常见关联词,：,不但(不仅)而且、,不但(不仅)还 、更、而且、并且、,甚至、况且,例句：海底不但风光奇异，而且物产丰富 。,选择填空：,1、明明 歌唱得好，舞跳得 棒。,2、他 会唱歌， 会写歌词。,不但不仅、不光、不只还也、又 、不但不只、不止、不仅、不光、不单 而且、不但甚至,选择填空：,1、明明不光歌唱得好，舞跳得也 棒。,2、他 不仅会唱歌，还 会写歌词。,递进关系：,后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句之间的关系是递进。,概念,：,各分句列出几种情况，表示从中选出一种。,（8）选择关系,常见关联词：不是就是、,或者或者 、是还是、,要么要么、宁可宁愿也不、,与其不如 、或、或者、还是,例句,：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。,选择填空：,1、今天爸妈都出差，你 去奶奶家， 去姥姥家。,2、这个碗 你打碎的， 妹妹打碎的？,或者或者、是还是、要么要么、不是就是、宁可宁愿也不、与其不如,选择填空：,1、今天爸妈都出差，你或者 去奶奶家，或者 去姥姥家。,2、这个碗 是你打碎的， 还是 妹妹打碎的？,选择关系：,两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。,(“只有与“才搭配，去掉“就,(应把“为了改为“因为)也可以把“就移到“因为前面,关联词的常见错误:,1、错用关联词语,例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。,2、关联词语搭配不当,例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广,错用关联词，我能改：,1. 他宁可挨打，不如泄密。,2.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。,3.如果我们齐心协力，把这件事情办好。,4.他自己不跟教师讲，并且要我讲。,注意,：,1、要配对使用关联词语,2、关联词语的位置不能放错,3、该用关联词的地方不能缺少关联词,4、不要滥用关联词,我们共同努力，竞赛取得胜利。并列,1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因果,2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。假设,3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。条件,我们平时的说话终究选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。同一个句子运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。,一、判断以下句子的关联词使用是否正确。,在括号里打“或“,1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了 ,2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。 ,3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进展课外阅读，拓宽知识面。 ,4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。 ,专题练习,二、,运用关联词，把两个句子合并为一句。,1、 你对别人没礼貌， 别想让别人尊敬你。,2、 刮风下雨，警察叔叔 要在路上维持交通秩序。,3、 鲸的体形像鱼， 它不属于鱼类。,4、你 喜欢数学 喜欢语文？,5、放假了，我 去学画画， 去学英语。,6、犯了错误，他 认真检讨自己，, 找借口为自己辩白。,要是,那么就,哪怕,也,虽然,但是,是,还是,不是,就是,不是,而是,三、,你能填上不同的关联词吗？使句子表达的意思不同。,1、 刮风下雨，玲玲 不来我家。,2、 刮风下雨，玲玲 不来我家。,3、 刮风下雨， 玲玲还来我家。,4、 刮风下雨，玲玲 会来我家。,5、 我去玲玲家， 玲玲来我家。,6、 我去玲玲家， 玲玲来我家。,如果,就,因为,所以,虽然,但是,哪怕,也,不是,就是,不是,而是,四、,运用关联词，把两个句子合并为一句。,1、,你跟人家约好了。,你不能不去参加。,2、革命的道路上有千难万险。,千难万险不能阻挡我们前进的步伐。,3、周恩来同志受到全国人民的爱戴。,周恩来同志在世界人民心中也有崇高的地位。,4、我们要学好课内的学习内容。,我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。,既然就,哪怕也,不仅而且,既也,一、在括号内选择正确的关联词。,(一)既然就、宁可也不、虽然但是、,不是就是、既又、不是而是,1 你容许找小兰一起去看画展， 应该准时去找他。2刘胡兰 牺牲自己的生命， 说出党的机密。3放学后，我们 在街上乱跑， 回家读一读课外书。4我 知道这件事情， 并不了解事情的全过程。5 你去， 他去，总得有一个人去。6他 牺牲自己， 暴露党的组织。,课后作业,一、在括号内选择正确的关联词。,(二)不管都、如果就、即使也、,不是就是、虽然却、却,1每天上学， 王洁来找我， 我去找他，我俩总是结伴去学校。,2他把他的大提包扔在一边，怀里 紧紧地抱着一个纸箱子。,3 我做了充分准备，这次试验 没有成功。,4 困难再大，我们 要按时完成任。,5 明天下雨，我们 下个星期再去游乐园吧。,6 石块有多重，小草 要从下面钻出来。,课后作业,一、在括号内选择正确的关联词。,(三)只要就、与其不如、宁可也不、,即使也、无论都、只要就,1 人人都献出一点爱，世界 会变成美好的人间。,2 走到天涯海角，我 不会忘记自己的祖国。,3凡卡 在城里受罪， 回到乡下爷爷那里去。,4邱少云 牺牲自己， 暴露潜伏部队。,5 工作再忙，他每天晚上 挤出时间学习英语。,6 多读多练， 会提高作文水平。,课后作业,一、在括号内选择正确的关联词。,(四)不但而且、只要就、,宁可也不、只有才、,虽然但是、因为所以,孔繁森同志是领导干部的楷模。 他牢记自己是共产党的干部， 时刻把人民群众放在心上。 发现谁有困难，他 想方设法去帮助。 自己苦点、累点， 他心里很踏实。,课后作业,二、,运用关联词，把两个句子合并为一句。,1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。,2、教师教我知识。教师教我学做人。,3、刘胡兰牺牲自己。刘胡兰不暴露党的机密。,4、星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。,5、他的篮球打得好。他坚持刻苦训练。,课后作业,三、,在括号内天上适当的关联词。,1、明天爸爸不上班，他会带我上公园。,2、为了祖国的边疆的平安，忍受寂寞，是值得的。,3、鲁迅是伟大的文学家，是伟大的思想家和革命家。,4、时间是珍贵的，我们要加倍珍惜时。,5、河道纵横交织，小艇成了主要的交通工具。,6、小艇速度非常快，还能做急转弯。,7、书读得很多，不会灵活运用是不行的。,课后作业,
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