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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们，她在做什么呢？,整理书包,1,1,让我自己来整理,活动一：小雨和他的,“,小伙伴,”,孩子们，我们升入一年级已经有段时间了，相信你们认识了很多小伙伴，但是小雨呢,?,除了这些亲爱的小伙伴以外，还结识了不少特殊的,“,小伙伴,”,，就让我们一起去看看，他的,“,小伙伴,”,有哪些,?,这些,“,小伙伴,”,在我们的学习和生活中发挥了什么作用呢,?,我帮小雨写了很多字。,我天天和小雨一起玩，玩得很开心,两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。,我是,小小船儿一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。,我是,猜谜语：,袜子,鞋子,同学们有什么想法,?,你遇到过类似的事吗,?,当时的感受怎样,?,活动二：,找不到“小伙伴”了,：,找不到“小伙伴”了很麻烦，但是正是因为我们的东西没有条理，房间太乱，才造成我们找不到自己的“小伙伴”，同学们一定不要学,视频,中的小男孩。要想不出现这样的麻烦就得收拾好自己的物品，帮我们的“小伙伴，找到自己的家。,活动三：,送“小伙伴”回家,今天，老师给大家安排了一个,游戏,：送“小伙伴”回家，请同学们拿出你的爱心，帮帮我们迷路的“小伙伴”，把它们送回自己的家。,活动三：,送“小伙伴”回家,这些物品都是我们的,“,小伙伴,”,，缺少了哪一个，我们的学习和生活都会受到影响，希望同学们能熟悉这些,“,小伙伴,”,，,明白,它们的家在哪里,.,我们今天认识了一些新的“伙伴”，也有些是老朋友也对它们有了一定的了解，并送它们回到了自己的家，这是一种很好的习惯。老师这里也有两个小朋友，我们一起来看看这两个小朋友做得对不对,?,活动四：养成整理好习惯,我们一起来看看这两个小朋友做得对不对,?,是呀，这两个小朋友做得都不对，妈妈会整理，但是妈妈不可能帮我们一辈子，而且妈妈很忙，我们应该自己的事情自己做；另一个小朋友说，等长大了我再自己整理，这也是不对的。小的时候没有养成一个好的习惯，学会最基本的本领，长大了也做不好。,整理这些物品并不难，它也有一些小窍门，哪位同学平时做得比较好，跟大家分享一下自己的经验、窍门帮帮大家。,怎样才能养成整理的好习惯呢,?,小结：,我们从小要养成整理的好习惯，一个是定时整理，一个是物归原处，掌握好这,2,个窍门，你就能养成整理的好习惯。老师预祝大家都能养成这样的好习惯，成为一个爱整洁的好孩子。,让我自己来整理,课时训练,一、连连看,1,、让我们把物品整理到对应的位置，做个整洁的孩子。,衣服 书包,格尺 桌子,杯子 柜子,被子 床上,二、明辨是非（正确的“”，错误的“,”,）,2,、我自己的房间，自己整理干净。（ ）,3,、在整理房间时，我把鞋子放到了洗脸盆里（ ）,4,、我最喜欢小狗熊玩具，每次玩过后我都会把它收好。（ ）,5,、书包能装很多学习用具。（ ）,6,、反正妈妈们会整理，我就不用整理了。（ ）,三、择优而选,7,、书，应该放到（ ）。,A,、脸盆里,B,、书包里,C,、衣柜里,8,、鞋子应该放到（ ）。,A,、衣柜里,B,、鞋盒里,C,、书包里,9,、下列物品应该和衣服放在一起的是（ ）。,A,、格尺,B,、跳绳,C,、袜子,10,、下列物品不能和书包放在一起的是（ ）。,A,、牙膏,B,、笔,C,、小刀,B,B,C,A,四、活动与交流,11,、怎样养成整理的好习惯？,物归原位,定时整理,再见,
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