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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/9/8,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/9/8,#,第一课时,学习伴我,成长,照片 展览,：我的成长记录,请大家把自己准备好的成长照片拿出来和小组同学一起分享、一起观赏。,这些事情你经历过吗？,学走路,学整理,学说话,成长,记忆,我的,我是怎样学会说话的？,我是怎样学会走路的？,我是怎样学会穿衣的？,我是怎样学会使用筷子的？,你的爸爸妈妈是怎么说的呢？和我们分享一下吧！,填一填：从出生到现在，你还掌握了哪些本领？,礼仪,手工,写字,这些本领都是天生就有的吗？,成长离不开学习,从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。,洛洛是一只只会吃、喝、玩的小猪，什么本领也没有。,你去学点本领吧！,学本领多累啊，我才不学呢！,小猴天生就会爬树,;,小刺猬天生浑身就长满刺,;,小鸟生下来就有翅膀,;,小熊力气大出名，本领一定是天生就有的，我也一定有我生下来就有的本领，根本不用学。,太阳落山，小猪伸了个懒腰，睁开眼睛时吓了一大跳，一只老虎正恶狠狠的盯着它呢,!,小猪吓的不知道该怎么办好，想着使出什么本领，可小猪什么本领也没有。 最终小猪被老虎吃掉了。,头脑风暴,小猪没有本领会被老虎吃掉，那如果我们没有学到本领，会是什么样子呢？,我们小孩子需要学习，那么大人是否需要学习呢？,调查对象,：,。,调查内容：,1,、学什么,2,、为什么学,调查对象,：,奶奶,调查内容：,1,、学,什么：,学国画,2,、为什么学：,学国画是奶奶一直以来的心愿，她希望自己能够画出自己看到的美景。,调查对象：,老师,调查内容：,1,、学什么：,老师们在学心理学,2,、为什么学：,老师说学习心理学能够更好地完成自己的工作，也能够对自己的生活有所帮助。,调查对象：,爸爸妈妈,调查内容：,1,、学什么：,爸爸妈妈在学习教育学,2,、为什么学：,为了能够更好地培养自己的孩子。,调查对象：,爷爷,调查内容：,1,、学什么：,爷爷在学种植,2,、为什么学：,为了能够种出更好的庄稼。,从你的调查中，你发现了什么？,人们不论年纪，一直不断学习！,小,组,讨,论,大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？,学习永无止境，我们要不断学习，终身学习。,小拓展：老年大学,活到老，学到老,小,实,践,请你写一句勉励自己不断学习的话，粘贴在你的书桌右上角，以警示自己。,如,：,学,而时习之，不亦说乎？,论语,课堂小结,（,1,）成长离不开学习,（,2,）不学习的后果,（,3,）我们需要不断学习,学习伴我成长 第一课时,课后作业,请,你阅读两个关于勤奋学习的故事，并讲给你的同学听！,子不学，非所宜。幼不学，老何为,。,玉不琢，不成器。人不学，不知义。,第二课时,学习伴我,成长,在学校，我们已经参加过许多课程的学习。那么，学校里有哪些课程安排？你学到了哪些方面的知识？,小思考,学习一定是要通过课本和课堂吗？我们还有没有其他的途径可以学习呢？,小,观察,请你判断一下，下面的同学是通过哪些途径学习的？你也有过类似的经验吗？,电脑网络,报纸杂志,电视新闻,探究一,讨论与分享：小光是怎样学会交朋友的？,探究二,小,光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢？原来是小光被同学排挤了，没人愿意和他玩。为什么没有人愿意和小光玩呢？,笑笑,说：“小光总是喜欢发脾气，一起玩的时候不小心碰到他，他都会生气，还随便拿别人的东西！一点儿也不友好！”,后来,，小光听了同学们的意见以后，努力改进了自己，友好地对待同学，再也不随便发脾气。慢慢地，大家都喜欢和小光做朋友了！,我们在与同学的交往中，懂得了人与人之间应友好相待，学会了交朋友的技巧和方法。,除此以外，你通过哪些途径学习到了知识？,经验分享,在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。,参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。,我小时候经常和哥哥还有爸爸妈妈一起玩,24,点的游戏，从游戏中，我学会了灵活运用加减乘除的方法。,野外玩耍、参观科技馆、玩扑克等等，这不是在玩耍吗,？,玩耍,也可以学习吗？,小,经,验,玩耍对我们来说是很重要的学习途径。,“在玩中学”记录卡,请你回忆一下，自己在玩耍中学到了什么？并记录在表格当中。,我玩了,我学到了,在游戏、玩耍的过程当中，我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动，并善于在玩耍的过程当中，学习各种知识！,人类的祖先为了生存和繁衍，学会了以锋利的石块采割果实，捕猎动物，剥制兽皮，并慢慢懂得了制作工具，还掌握了种植的技术。,制作工具,捕杀猎物,种植农耕,思考：人类的祖先为了生存，学习了许多的技巧，这些技巧是怎样学习到的呢？,做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。,说说你的哪些本领是从“做”中学来的？,我跟叔叔学吹笛子，我不仅掌握了吹笛子技巧和知识，学习的过程也使我更喜欢音乐了。,我跟爷爷学种花，不仅学会了怎么种花，还懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而废。,从书中学,从玩中学,从做中学,思考：你感受到了什么？,生活处处可学习,课堂小结,（,1,）从书中学,（,2,）从玩中学,（,3,）从做中学,学习伴我成长,第二课时,处处可学习,课后作业,请你利用周末时间，学做一道菜或学种一种植物，并完成下列记录：,准备工作：,操作过程：,我的学习收获：,第一单元,快乐学习,学习伴我成长,我们在学校学习,上午第一节课,语文老师带我们学习汉字,上午第三节课,我们在美术课上学习画画,8:009:30,参观科技馆和历史博物馆,学习伴我成长,请你来思考,说说你学过哪些知识与技能,只有我们小孩子在学习吗，大人们在学什么？,学习永远不晚。 高尔基,只要愿意学习，就一定能够学会。 列宁,三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。,孔子,名人名言,处处可学习,图,书馆,博物馆,郊外踏青,学校学习,成长离不开学习,处处可学习,学习伴我成长,课堂练习：,1.,小明在学校里学校文化知识，姐姐在网上学习外语，爸爸在工厂学习技术，妈妈在单位学习专业知识，爷爷在家学习书法,通过这些事例，以下认识错误的是,（ ）,A.,学习不分年龄,B.,学习对我们的生活没有帮助,C.,学习的内容是多种多样的,D.,我们要“学到老，活到老”,B,谢谢观看！,学习伴我成长,从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习,。,让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。,探究与分享,成长离不开学习,交流园,学说话,交流园,学走路,交流园,学整理,交流园,学跳舞,交流园,学礼仪,交流园,学写字,交流园,学做手工,问爸爸妈妈，,我是怎么学会说话的？,我是怎样学会走路的？,我是怎样学会穿衣的？,我是怎样学会使用筷子的？,.,回家问一问,七嘴八舌说一说,从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生的吗？,写一写,我在学习中获得本领有？,七嘴八舌说一说,如果没有学到这些本领，我们会是什么样子的？,甘相伟以北大保安身份，考上北大中文系，获得与北大学子并肩学习的机会。其求学励志事迹被媒体报道后，在社会上引起强烈反响。北京大学校长周其凤院士为,站着上北大,写了序言。,学习，,自身获得成长， 增益他人，,服务社会。,探究与分享,再见,
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