第八课第二目我们在行动.

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一声叹息：,“,唉，我的头发！,”,第二声叹息：,“,唉，我已不堪重负！,”,第三声叹息：,“,咳，咳！唉，我喘不过气来！,”,地球的三声叹息分别反映了什么问题？,地球的叹息,我们在行动,学习目标,1,、知道我国计划生育、保护环境、 合理利用资源的基本国策,2,、从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯,课标要求,：,三、,4.5,知道我国的人口、资源、环境等状况，,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。,自学提纲,1,、为解决我国的人口，资源，环境问题，国家制定了哪些基本国策？,2,、在贯彻这些基本国策的过程中，我们取得了哪些成绩，还存在什么问题？,3,、我国制定的保护资源环境的法律有哪些？,4,、我国采取的保护环境合理利用资源的重措施有哪些？,5,、青少年应该怎样为国家的可持续发展做出贡献？,计划生育好,我国面临严峻的人口形势,计划生育基本国策,制定计划生育基本国策的依据：我国社会主义初级阶段的国情,制定计划生育基本国策的原因：,、严峻的,人口形势,已成为影响中华民族生存和发展的重大问题。,、只有严格控制人口的,过快增长,，使 人口增长与经济和社会发展相适应，才能保证社会主义现代化的宏伟大业的顺利实现,中华人民共和国人口与计划生育法,“公民有生育的权利，也有实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。”,“国家稳定现行生育政策，鼓励公民晚婚晚育，提倡一对夫妇生育一个子女；符合法律、法规规定条件的，可以要求安排生育第二个子女，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。”,你见到的宣传计划生育政策的标语有哪些？,宣传计划生育的标语,生男生女一样好，女儿也是传后人,人类只有一个地球，必须控制人口增长,少生优生，靓丽一生,孩子生得多，小康要滑坡,计划生育，功在当代，利在千秋,从这些宣传标语中悟到了什么？,实施,计划生育,的目的、具体要求是什么？,计划生育,目的,晚婚、晚育,控制人口数量，提高人口素质,要求,少生,优生,控制人口数量,的重要措施,提高人口素质,的重要措施,提倡一对夫妻只生育一个子女,晚婚晚育的意义,一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习,并且能够更好地抚育后代,;,另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义,.,优生的意义,可以提高人口素质,少生的意义,可以减轻国家集体和家庭的负担,符合国家和全体人民的根本利益,.,计划生育是我国的基本国策,近,30,年来，全国累计少生孩子,3.38,亿，据,1999,年的抽样调查数据显示，,016,岁孩子的家庭抚养成本，城镇为,9.5,万元，农村为,3.6,万元，城乡的年均成本为,7781,元。以此标准，按历年当年价格计算，少生人口,338,亿，就为家庭和社会节约了,7.4,万亿元，相当于,1997,年的全国国内生产总值。,计划生育有何重要意义？,（,1,）有利于发展社会生产力；,（,2,）有利于增加国家的综合国力；,（,3,）有利于提高人民的生活水平。,幸福的三口之家,本目小结,1.,我国人口国情,我国的人口有什么特点？,4.,计划生育的目的、要求是什么？,2,、我国人口过快增长对经济和社会的影响是什么？,3,、我国的人口政策,实施计划生育,的基本 国策,目的：控制人口数量，提高人口素质,要求：晚婚、晚育、少生、优生,1,、影响我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。,2,、影响我国人口素质的提高。,5,。计划生育的重要意义,有利于发展社会生产力；,有利于增加国家的综合国力；,有利于提高人民的生活水平：,面临严峻的资源形势,资源、环境国情,面临严峻的环境形势,保护环境和,合理利用资源,的基本国策,制 定,保护环境 合理利用资源,能力大比拼,国家制定的保护资源、环境的法律法规有哪些？,环境保护法、水资源保护法、森林法、矿产资源法、国土资源法等,国家采取的保护环境的重大措施有哪些？,治理工业污染、治理水土流失、扩大自然保护区建设规模、健全环保领域的法律法规、健全环境管理机构、加大环保方面的投入等,国家采取的保护和合理利用资源的措施有哪些？,退耕还林，退耕还草、防沙治沙、对资源进行回收利用、禁止滥砍滥伐等,感知国家保护资源环境的重大措施,污水处理厂,治沙工程,节水灌溉,退耕还林,1,、正确处理经济发展与人口、环境、资源之间的,关系,，坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的,基本国策，,贯彻落实,科学发展观,。,2,、必须,加强宣传教育,，,努力增强全民族的人口意识、资源意识和环保,意识,。,3,、必须把实施可持续发展战略与,依法治国,、加强社会主义法制建设结合,起来,。,4,、必须把实施可持续发展战略与,科教兴国,结合,起来,。,实施,可持续发展战略，国家（政府）应如何做？,知识延展,在走可持续发展的道路中，我们中学生应该怎么做？,身体力行,树立可持续发展的,观念,，积极向公众,宣传,计划生育、保护环境和合理利用资源的基本国策；,从身边的点滴小事做起（如：,），培养保护环境、节约资源的,习惯,；,还要敢于同浪费资源和破坏环境的行为,作斗争,，为国家的可持续发展作出贡献。,德国人的“绿色时尚”,尽管每个家庭平均拥有,2,辆汽车，但顺路的邻居合开一辆车上班不仅不是小气，还是时髦。,孩子上学最好不要由家长驾车送，而是搭乘大型校车，因为这样可以大大减少汽车废气的排放总量。,最时髦的上班、上学方式包括：骑车、溜旱冰或干脆步行。,很多家庭配备可利用洗澡水冲洗厕所及太阳能热水器等节能设备。,喜好赛车的人每年须至少种植,30,棵树木，以“将功补过”。原因是：赛车排放的废气比一般汽车多。,尽量少写信而改用“,E-mail”,，因为可节约纸张，而这意味着少砍伐树木。,赠送礼品不讲究包装，由此可节约纸张等原料。,谢绝使用塑料袋，改为自带布口袋购物。,用望远镜观赏野生动物取代用猎枪猎杀。,尽量少用餐巾纸，而沿用传统的手帕。,野炊时拒绝烧烤，因为浓烟会污染环境。,积极参加植树活动，爱护每一块绿地,节约用电，随手关闭电灯，提倡使用节能灯。,节约用水，随手关闭水龙头；,自备购物袋，尽量不用塑料袋；,慎用纸张，爱护书本。,少用面巾纸，多用手绢，不同或少用一次性木筷；,建议父母选购节能环保的家用电器；,出门尽量坐公交车，少用私家车；,七嘴八舌话做法,时间,节日,2,月,2,日,国际湿地日,3,月,12,日,中国植树节,3,月,22,日,世界水日,4,月,22,日,世界地球日,5,月,22,日,国际生物多样性日,5,月,31,日,世界无烟日,6,月,5,日,世界环境日,6,月,11,日,中国人口日,6,月,17,日,世界防治荒漠化和干旱日,7,月,11,日,世界人口日,9,月,16,日,国际保护臭氧层日,10,月,4,日,世界动物日,10,月,16,日,世界粮食日,走可持续发展之路,涵义,是什么？,知识回顾与小结,为什么？,怎么做？,国家,公民,树立,观念,，,宣传,基本国策；,从,做起（如：,）培养,的,习惯,；,敢于同,作斗争,，为,作出贡献。,要正确处理一个,关系,、坚持两个,基本国策,、落实,科学发展观,要加强,宣传教育,要与,依法治国,相结合,要与,科教兴国,相结合,我国的人口、资源、环境国情,人口、资源、环境与经济发展之间的关系,落实科学发展观的内在要求（, ,）,1,、,下列关于保护环境的观点错误的是 （ ）,A,碧水蓝天说：,我要,金山银山，更要绿水青山”,B,天晴朗说：“经济不能以牺牲环境为代价，要走可持续发展道路”,C,草花香说,:”,我们要坚持保护环境的基本国策”,D,不毛之地说,:”,只要挣钱,保不保护环境与我无关”,2,、,2002,年,12,月,27,日，举世瞩目的南水北调工程开工典礼在北京人民大会堂和江苏省、山东省施工现场同时举行。下列对此认识正确的是 （ ）,a.,反映我国水资源分布不平衡,b.,这是优化我国水资源配置的重要举措,c.,这是实施可持续发展战略的具体表现,d.,可从根本上缓解北方水资源短缺的现象,A,a b c B. a b d C. a c d D. a b c d,自我检测,4,、,沙尘暴印象,：走路蒙着眼,吃饭捂住碗,对面看不见,衣服不用染,上述描述给我们的启示有（ ）,a.,目前我国环境问题仍十分严重，应加大治理力度,b.,我国必须坚定不移的走可持续发展之路,c.,应该把环境治理工作作为我国的强国之路,d.,我国应先退耕还林、退耕还草，然后再去发展经济,A. .a b B. .a b c C. a c d D. a b cd,3,、,中国是资源大国，也是资源小国。说他是“资源小国”主要是因（,）,A.,资源结构短缺,B.,资源分布不平衡,C.,资源人均占有量小,D.,资源利用不科学,5,、“,垃圾是放错了地方的资源”这启示我们要,-,（ ）, 实现垃圾回收再利用，发展循环经济,边污染边治理，反对先污染后治理,实现“资源,产品,消费,废物排放”的循环,实现“资源,产品,消费,再生资源”的循环,A B C D34,6,、,漫画中反映的污染，其污染源主要来自 （ ）,A,、工业废水,B,、生活污水,C,、农业退水,D,、大气降水,今春以来，我国许多地区持续干旱。一时间关于水的问题成了街谈巷议的热门话题。学校准备开展“珍爱水资源，共护母亲河”的座谈会，请你来参与。,（,1,）在建设资源节约型、环境友好型社会的过程中，我国应坚持怎样的战略和基本国策？,（,2,）请你介绍生活中节约用水的经验。,材料分析,可持续发展战略，合理利用资源和保护环境的基本国策。,随手关水龙头；用淘米水浇花、洗菜或洗碗；使用节水型洗衣机或水龙头等,。,材料一：某初三学生到劳动力市场进行调查，该市场前来找工作者每天,有,2.5,万人左右，找到工作的不过百人，究其原因，,70%,的打工者无一之长，连找到工作的,100,位幸运者中，高中文化程度的仅为,10%,，,60%,是小学毕业。,材料二：党的十六大提出全面建设小康的奋斗目标。,2003,年,12,月党中央国务院召开人才会议，胡锦涛主席提出人才强国战略。,（,1,）,材料一、二共同说明什么问,题,?,（,2,）你认为如何解决上述问,题？,（,3),从我国的基本国情角度谈谈全面建设小康社会与人才,的系？,（,4,） 从两则材料综合来看，我们应该用什么观点看问,题？,（,5,）全,面建设小康社会，实施人才强国战略，对我们青少年有何启示？,（,1,）,材料一、二共同说明什么问题,?,（,2,）你认为如何解决上述问题？,（,3),从我国的基本国情角度谈谈全面建设小康社会与人才,的系,？,（,4,） 从两则材料综合来看，我们应该用什么观点看问题？,全面建设小康社会，实施人才强国战略，对我们青少年有何启示？,我国教育水平整体较低,，劳动者素质低,我,国将长期处于社会主义初级阶段，人口素质低，人才短缺制约了我国经济的发展因此，加快人才的培育,，,为全面建设,小,康社会提供人才的保障和智力支持。,实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育事业，提高人口素质，把我国巨大的人口压力转化为人才资源，加快发展科技，尽快把科技成果转化为现实生产力，大力发展职业培训工程。,要用全面发展的观点看问题,天蓝,水秀,山青,从现在做起，从我做起，,与大自然和谐相处，共同谱写我们美好的未来！,