资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中小学课件,四则运算及运算定律,总复习第1课时,数与运算,人教版四年级数学下册,四则运算及运算定律,一、知识梳理,同学们，这学期“数与代数”,部分我们学习了哪些知识呢？,同学们说得特别好，你们能用自己,喜欢的方式把这些知识整理一下吗？,第一单元学习了四则运算，,第三单元学习了运算定律。,我学会了加、减、乘、除法,的意义和各部分间的关系。,我还学会了很多运算定律，,并且会运用这些运算定律使,一些计算变得简便。,一、知识梳理,我用表格的方式整理了第一,单元四则运算的知识点。,单元,知识点,具体内容,第,一,单,元,：,四,则,运,算,加法的意义和各部分间的关系,把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。,和加数加数；加数和另一个加数。,减法的意义和各部分间的关系,已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。,差被减数减数；减数被减数差；被减数减数差。,乘法的意义和各,部分间的关系,求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。,积因数,因数；因数积,另一个因数。,除法的意义和各,部分间的关系,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。,商被除数,除数；除数被除数,商；被除数商,除数。,四则混合运算的顺序,1.,在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往,右依次计算；如果有乘、除法，又有加、减法，先乘、除后加、减。,2.,在有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的。,有关,“,0,”,的,运算,一个数加上,0,，还得原数；被减数等于减数，差是,0,；一个数和,0,相乘，仍得,0,；,0,除以一个非,0,的数，还得,0,。,（,0,不能做除数）,一、知识梳理,我用树状图的方式整理了第三单元运算定律的知识点。,除法,除法的运算性质：,a,b,c,a,（,b,c,）,乘法交换律：,a,b,b,a,乘法结合律：,（,a,b,）,c,a,（,b,c,）,乘法分配律：,（,a,b,）,c,a,c,b,c,乘法,乘法运算定律,加法,加法运算定律,加法交换律：,a,b,b,a,加法结合律：,（,a,b,）,c,a,（,b,c,）,减法,减法的运算性质：,a,b,c,a,（,b,c,）,第,三,单,元,：,运,算,定,律,1. 在 里填上适宜的数，并说一说分别应用了哪些运算定律。,（,1,）,3,.,6,8,.,59,6,.,4,3,.,6,8,.,59,（,2,）（,25,.,8,7,.,5,）,2,.,5,（,）,（,3,）,42425,（,）,（,4,）（,125,70,）,8,8,8,（,5,）（,b,20,）,3,6,.,4,加法结合律和交换律,25,.,8,7,.,5,2,.,5,加法结合律,42,4,25,乘法结合律,125,70,乘法分配律,b,3,20,3,乘法分配律,这些运算定律，你会用字母表示吗？,二、根底练习,2. 根据加、减、乘、除法各局部间的关系，分别写出另外 两个算式。,54,38,92,75,29,46,63,30,1890,86424,36,92,54,38,92,38,54,75,46,29,29,46,75,189063,30,189030,63,86436,24,2436,864,我们先来回忆一下加、减、乘、除法,各部分间的关系，再来填空吧！,二、根底练习,3.,在 里填上合适的数，然后列出综合算式。,二、根底练习,160,880,20,230,62,31,550,1040,20800,1608802020800,14260,460,1010,55023062311010,在列综合算式时，,同学们一定要注意,小括号的使用啊！,4.,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,二、根底练习,11429145886,2351258,335612773,475101,1425891486,2001000,1200,351258,351000,35000,35612773,356200,156,751001,75100751,750075,7575,想一想每道题应用,了什么运算定律。,加法交换律和加法结合律,乘法结合律,减法运算规律,乘法分配律,三、综合应用,2. 新学期，四1班转来3名新同学，学校为他们买了3套新桌椅，每张桌子68元，每把椅子32元，请你帮学校算一算，一共需要花多少钱？,68323,1003,300元,答：一共需要花,300,元。,你有几种解答方,法？想一想怎样,计算更简便？,三、综合应用,1.,先说一说下面各题的运算顺序，再计算。,14762346,284663128,34800254,4569956,476926,3846,64,846,63,84618,47,4800254,4800100,48,5699561,56991,56100,5600,第（,3,）（,4,）小题，这样算,起来是不是很简便呢？同学,们一定要善于观察呀！,检验一下！你的,答案合适吗？,三、综合应用,3. 四年级3位教师带着98名同学去公园春游。,成人票：40元人,儿童票：20元人,团体票：30元人,【10人以上含10人】,1怎样购票最廉价？至少需要,多少元？,2如果小明一家和姑姑一家总共4名孩子、6名,大人一起去玩，他们拿出300元买门票够吗？,应该怎样买？,读完题，同桌同,学互相说一说知,道了哪些信息。,想一想：什么情况下分,开购票廉价？什么情况,下购团体票廉价？,分开购票：20440680240320元,够团体票：30463010300元,300,元,320,元,答：他们应该买团体票，这样,300,元就够了。,40320982080元,答：教师和学生分开购票最便,宜，至少需要2080元。,这节课，你有什么收获？,五、课堂总结，浅谈收获,课堂总结,四那么运算及运算定律,1、能熟练进展整数四那么混合运算，能灵活进展简便计算；,2、能正确理解四那么运算的意义，并运用所学知识解决实际问题。,四、布置作业,作业：,第,109,页，第,1,题；,第,111,页练习二十五，第,1,题；,第,112,页练习二十五，第,6,题。,(1 )计算550+2306231，先算 ，,再算 ，最后算 ，结果是 。,(2)计算180+154-453，先算 ，,再算 ，最后算 ，结果是 。,1、填空：,课堂作业,165+187+35+113,2718+8227,326-45-155,25,125,4,8,2、简便计算:,梦想的力量，,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间突然降临！,1有了坚决的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。,2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达此岸。,4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。,
展开阅读全文