运用连减解决问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4,4,4,12,（个）,一、复习旧知,一、复习旧知,吃了多少个桃子？,6,6,12,（个）,我也吃了,6,个。,爷爷买了,15,个桃,子，我吃了,6,个。,还剩多少个桃子？,15,6,6,3,（个）,或,15,（,6,6,）,3,（个）,答：还剩,3,个桃子。,用减去相同,的数,解决问题,100,以内的加法和减法（一）,28,个橘子，,9,个装一袋，,可以装满几袋？,二、探究新知,老师一共有多少个橘子？,孩子们，来帮老师,装橘子喽！,一共有,28,个橘子。,几个装一袋呢？,9,个装一袋。,现在你都知道了,哪些信息？,问题是,可以装满几袋？,（个）,28,个橘子，,9,个装一袋，,可以装满几袋？,二、探究新知,我想把橘子每,9,个圈起来。,可以装满,3,袋，,还剩,1,个。,9,9,9,1,28,可以装满,3,袋，,还剩,1,个。,二、探究新知,28,个橘子，,9,个装一袋，,可以装满几袋？,28,-,9,-,9,-,9,19,10,1,1,2,3,可以装满,3,袋，,还剩,1,个。,（个）,9,9,9,1,28,28,-,9,-,9,-,9,19,10,1,三种方法，你最,喜欢哪种？你还,有其他方法吗？,二、探究新知,（个）,三、知识应用,最多可以分给几个小组？,口答：最多可以分给,3,个小组，,还剩,4,个面包。,（一）,每个小组分,7,个面包。,我做了,25,个面包。,7,7,7,4,25,你都知道了哪些,信息？要我们解,决什么问题？,一共有多少人，每,几人一个小组？,三、知识应用,可以分成几个小组？,一共有,13,人，每,4,人,一个小组。,（二）,想解决这个问题，你,需要知道什么信息？,（人）,4,4,4,1,13,（三）,口答：含有,4,个星期，零,2,天。,三、知识应用,（天）,7,7,7,7,30,2,六月共有,30,天，含有,几个星期零几天？,