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单击此处编辑母版文本样式,第二级,1896,1920,1987,2006,单击此处编辑母版文本样式,第二级,1896,1920,1987,2006,单击此处编辑母版文本样式,第二级,大学选课系统,成员:杨一凡、闫娇玉、费钱超、陆哲敏、袁堂鸿、夏润泽,指导老师:饶假设楠,选题意义及背景,1.,学生可以通过该系统查询课程和学分信息,并选课。,2.,学校教务处也可以在该系统上添加,删除,修改课程信息。,3.,提高选课,搜索,提交的效率,尽可能做到一键完成。,图1 系统语境图,用户类型和特征,研究内容,用户,特征,学生,高效选课,能方便的检索信息,选择课程,提交选课结果,系统管理员,监控整个系统运行,对系统运行进行维护与优化,图2 系统拓扑图,登录,用例详述,闫娇玉,成绩查询,用例详述,袁堂宏,成绩查询,参与者:用户,教务处,选课系统,前置条件:用户登录,后置条件:用户查询成功,选择退 出或继续查询,用户界面,课程整理,用例详述,陆哲敏,课程整理,1. 课程信息,2. 选课热度,3. 数据查询,课程搜索,用例详述,夏润泽,用例:搜索,简单描述:用户在界面输入搜索条件(课程名称、教师、学分等),主参与者:学生,副参与者:数据库,前置条件:学生已登录,课程信息已导入数据库,主流:,i)用户登录,ii)输入搜索条件,iii)点击搜索,进行搜索,iiii,)返回搜索结果,后置条件:用户搜索成功,附加流:搜索失败提示是否继续搜索,用例:搜索,搜索界面,一键选课,用例详述,费钱超,前置条件:教务处在选课期间发放的选课信息、课程搜索,学分查询,用例详述,杨一凡,学分查询泳道图,参与者:学生,教务处,选课系统,前置条件:学生已登陆,学分信息已导入系统,后置条件:查询成功,继续选课或者退出登录,学分查询用户原型,展望,实时显示课程已选人数。,提供课程的统计信息,如课程均分统计,选课人数时间分布。,收藏课程,在开始正式选课前,将自己心仪的课程列入收藏夹。,提高选课,搜索,提交的效率,尽可能做到一键完成。,杨一凡:经理,费钱超:基于“一键式的选课优化,闫娇玉:UI与界面制作,陆哲敏:数据分析整合,夏润泽:课程搜索,袁堂鸿:成绩查询功能,分工安排,Thanks for watching,
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