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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗学习方法,古 诗 六 步 法,一、知道诗人大致知道,二、理解题意,三、朗读诗歌,四、明白诗意说出即可,五、领悟诗情需要掌握,六、背诵古诗,9、古诗两首,夜书所见,叶 绍 翁,萧萧梧叶送寒声，,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,同学们，大家好，我叫叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七言绝句最正确，有的写江南水乡风光，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的游园不值最为著名: 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来。,夜书所见,夜晚写下自己见到的情境。,萧萧 (xio xio) 梧叶(w y,篱落(l lu ) 知道zh do,寒声 hn shn ,客情k qng ,挑促织tio c zh,灯明dng mng,夜书所见,叶 绍 翁,萧萧,梧,叶送寒声，,江上秋风动客情。,知有儿童,挑,促织，,夜深篱,落,一灯明。,叶绍翁写下了哪些事物？,梧叶,秋风、风声,儿童、促织,篱落,灯火,江上秋风动客情。,萧萧梧叶送寒声，,萧萧：风声。,秋风：秋天的风。,动,客情：寒冷与凄凉的情景使客居他乡的诗人产生了思念家乡之情。,梧叶：梧桐树的叶子。,送,寒声：送来阵阵寒意,萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，,客游在外的诗人不禁地想起自己的家乡。,想像眼前梧桐树叶在萧萧秋风飘落的画面，面对此情此景，客游在外的诗人会想些什么呢？心情又如何呢？,一阵阵,吹动,，发出,的声音，让人感觉,。,江上的秋风使,情不自禁,。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,知：料想、知道,挑：捉,促织：,蟋蟀,夜深：深夜,他突然看到远处篱笆下的灯火，,料想是孩子们在捉蟋蟀。,篱落：篱笆,灯明：灯火,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,因为,所以,想像夜深人静，篱笆下灯光中闪动儿童的身影，儿童正在捉蟋蟀的画面，又会使客游在外的诗人想些什么？心情又是怎么样呢？,(,他看见,),，,知道了,。 他想到,，,他的心情 。,篱笆旁的灯火,儿童在捉蟋蟀,小时候自己在家乡也有同样的经历,惆怅、失落， 思念亲人和家乡,萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他突然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。,你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？,诗人客游在外，看到秋风落叶，篱落灯明，不禁勾起思念家乡、思念亲人的思想感情。,夜书所见,叶 绍 翁,萧萧梧叶送寒声，,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,九月九日忆山东兄弟唐王维,独在异乡为异客，,每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处，,遍插茱萸少一人。,小组读诗要求：,1、借助读音读准字音，大声通读古诗,2、小组成员相互检查朗读情况,3、小组成员互帮互助，借助课文注释，理解诗句的意思。对不理解的地方进展标注。试着说出作者的思想感情。,这一天，重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。,重阳节：又称作“登高节、“老人节，每年农历九月九日为重阳节。,汇报成果,在重阳节这天思念家乡的亲人,重阳节登高那么有一个有趣的传说。据南朝梁代吴均著续齐谐记载：东汉时，汝南、汝河一带瘟魔为害，疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道长费长房为师，学消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓景挥剑斩瘟魔于山下。黄昏，人们返回家园，见家中“鸡犬牛羊，一时暴死，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳登高避灾流传至今。,美丽的传说,作者介绍,王维701761，唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州今天的山西省永济县，在华山之东。所以题称“九月九日忆山东兄弟。写这首诗时他正在长安读书求学，这是他第一次离开家乡。,九月九日,忆,山东兄弟,王维,独在,异,乡为异客，,每,逢佳,节,倍,思亲。,遥,知兄弟登高处，,遍插茱萸,少一人。,y,fng,ji,bi,yo,bin,ch,zh,y,y,独在异乡为异客，,独：单独、孤单,异：别的、其他的,异：陌生人,独在异乡为异客，,异,异,独在,他,乡为异客，,两个“异字连用，更能表达作者孤独寂寞的思想感情。,每逢佳节倍思亲,。,逢：遇到、碰到,佳节：重阳节,倍：加倍,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,“我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思恋家乡的亲人,诗人平时,，,每逢,佳节,。,所以就说,。,想一想,思念亲人,更加的思念亲人, ,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处，,遍插茱萸少一人。,遥：远、遥远,遍：全身,少一人：少了王维一个人,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,“我想远方的弟兄们一定登上了高处，兄弟们身上插满了茱萸，遗憾的是单单缺少我一个人。,好处,：从兄弟的角度来写自己不在亲人身边，通过描写对方的感情来表现自己的感情，是这种,思乡之情更加深沉，真挚。,再读诗句，品味作者情感,本诗表达了诗人孤身一人，漂泊在外，思念家乡，思念亲人的思想感情。,九月九日忆山东兄弟,【唐】王维,独在/异乡/为异客，,每逢/佳节/倍思亲。,遥知/兄弟/登高处，,遍插/茱萸/少一人。,比较两首古诗,不同点：写作时代不同，诗人不同，处境也不同,一样点：表达了诗人对家乡、对亲人的思念以及热爱之情。,今天的分别是为了明天的相聚！,我们身边处处是朋友！处处是欢乐！,关于思乡的诗句：,杂诗,王维,君自故土来，,应知故土事。 来日绮窗前，,寒梅着花未,山行,唐杜牧,远上寒山石径斜，,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，,霜叶红于二月花。,描写秋景的诗句：,
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