资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,格列弗游记,作者是,请简述本书大概内容。,答:讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到,小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国,等地的经历。,英国,的,斯威夫特,格列佛如何从大人国逃出来的,?,概括: 格列佛到了大人国,被一农夫作玩物四处玩耍,被皇后买去,夸耀自己国家时,被国王抨击;之后,陪国王出巡时,被鹰所叼走,回到了祖国,以下是详细: 格列佛又一次出海时,遭遇风暴,被刮到了一个陌生的陆地,那里的居民身高犹如铁塔,他被大人国的一位农夫当做玩物带回。为了赚钱,农夫把格列佛当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览,让他耍把戏,供人观赏。后来,他被皇后买去,得以与国王相助。国王召见他,他慷慨陈词,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而遭到国王的抨击与驳斥。 格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆,.,由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。,天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。,几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国。,第一卷 利立浦特(小人国),外科医生格列佛随航程途遇险,死里逃生,漂到利立浦特,(,小人国,),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的 表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。 在格列佛帮助下打败了同样是小 人国的“不来夫斯古” ,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛 情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛 听到风声,赶快逃出不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。,第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游记,格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物,但一到布罗卜丁 奈格,他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王 召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳 斥。 格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆,.,由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气,.,天空中 的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来,.,几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救 后,乘船回到英国,.,第三卷:勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、印度(飞岛、巫人岛)游记。,主要描述格列佛在勒皮他(飞岛)和格勒大锥(巫人岛)的游历。这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里, 设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上,岛主精通巫术,擅长招魂,他们博览古今,发现历史真相被权贵歪曲,娼妓般的作家在哄骗世人。格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人,斯特鲁布鲁格,。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。,第四卷:慧骃(,yin,读第一声 意思是漂亮的马)国游记。,智马国) 格列佛被放逐到,慧骃国,。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而,列胡,(雅虎、野胡、耶胡多种名 称是翻译的问题)则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在,慧駰,国的马民看来是一只有理性的,列胡,。 在,慧骃,各种美德的感化下,格列佛一心想留在,慧骃,国,.,然而,慧骃,国决议要消灭那里的列胡,.,所以 格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对,慧骃国,的向往,一 辈子与马为友,.,并且厌弃了世俗,决心不与他人同流合污。将慧骃与耶胡作对比,凸显了理智、仁慈、友谊的 人性的可贵和贪婪、无信,嫉妒的丑陋。,格列佛人物形象,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于 思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风。 同时自信坦率,酷爱真理,谦逊好学,格列佛拒绝利立浦特国王使不来夫斯古国成为殖民地的要求,表现作者怎样的思想感情?,抨击侵略战争和殖民主义,格列佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例,1.,两只老鼠爬上床,与老鼠格斗。(,2,)一只比牛大,3,倍的小花猫,使,格列佛,大吃一惊。(,3,)农民把,格列佛,带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。,飞岛国生活,格列佛用自身的经历印证了哪,2,句格言?,(,1,)人类最易满足(,2,)需要是发明之母,在飞岛国的见闻及感受 ?,答:(,1,)收集黄瓜中的阳光(,2,)把冰烧成粉末变作火药(,3,)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基(,4,)如何用感觉和嗅觉区别颜色(,5,)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。(,6,)用蜘蛛丝织布。等等,格列佛认为很多设计发明都是不切实际的空想,飞岛国怎样平息叛乱?,1,) 将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利,当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。,2,) 岛上的大块石头往下扔,把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。,3,) 让飞岛直接落在他们的头上,因此将人和房屋一起统统毁灭。 大人国,格列佛为什么离开了慧骃国?,答:在慧骃国的一次全国大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只野胡(即格列佛),而且把我当作慧骃对待的行为感到愤慨,他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样,要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计(栗色小马)的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。,拉格多大科学院有哪些发明?,1,) 从黄瓜里提取阳光。,2,) 把粪便还原为食物。,3,) 将冰煅烧成火药。,4,) 造房子先从房顶造起自上而下一路到地基,5,) 用猪耕地。,6,) 以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线。,7,) 用吹风器打气给人治病。,8,) 用谷壳来播种。,9,) 软化大理石想做出枕头,针毡。,简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄,利立浦特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国,利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。,简述第三卷内容(,50,字以内),写格列佛在飞岛国等五岛的经历,通过对它们的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。,读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。,答:示例,1,:人物特点:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视;,人生启示:人要谦虚,要学会感恩。,示例,2,:人物特点:格列佛聪明、有胆识,面对困难从不畏惧;,人生启示:智慧的力量是无穷的,我们要善于运用智慧战胜。,格列佛游记,是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。,【,示例:小人国用跳绳比赛来选拔官员;在飞岛国与鬼魂对话。,】,格列佛在利里浦特(小人国)是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火?,他在王宫上撒了一泡尿,大人国国王是怎样一个形象?他与小人国国王有何不同?作者塑造这一形象的的意图何在?,大人国国王的形象代表了一种理想君主的统治。他公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平,而小人国国王身材矮小,凶狠残暴,同时又具有难以满足的扩张野心,作家塑造这一形象直指整个欧洲的文明制度。,拉格多数学学校怎样教学?,命题和证明都用头皮一样颜色的,墨水,清清楚楚地写在一块薄而脆的,饼干,上。这饼干学生得空腹吞食下去,以后三天,除,面包,和水之外什么都不准吃。饼干消化之后,那颜色就会带着命题走进脑子。,不过到现在为止还不见有什么成功,一方面是因为墨水的成份有错误,另一方面也因为小孩子们顽劣不驯,这么大的药片吃下去总觉得太恶心,所以常常是偷偷地跑到一边,不等药性发作,就朝天把它吐了出来。他们也不听劝告,不愿像,处方,上要求的那样等待那么长时间不,吃东西,。,林达洛因的人对待飞岛国的办法有哪些?,(,1,) 每座塔及岩石顶端安装大磁石。,2,) 预备大量易燃燃料。,是什么起因使格列佛误入小人国的?,格列佛所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。,格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?,拒绝将对方所有军舰拖回来,使其成为一个省,另外小便灭了皇后寝宫的火,皇后引以为耻,还有海军大臣的嫉妒。,作者在飞岛国因什么而受到轻视?,不擅长音乐和数学,我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么?,第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。,
展开阅读全文