七年级上4、4角的比较

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角的比较,问题,1,：角是如何分类的？,问题,2,：如何使用量角器测量角的大小？,问题情境：这是一个公园的示意图。海洋世界在大门的正东方向，,1.,你能说出它在大门的北偏东多少度吗？,2.,虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的北偏东多少度？,3.,根据图形中的连线用适当方式表示各角。,4,.,上面各个角中，哪些是锐角？哪些是钝角？哪些是直角？并指出它们的大小关系,。,如何比较 ,ABC,与 ,DEF,的大小？,C,A,B,D,E,F,试一试,对中、重合、读数,C,A,B,D,E,F,ABC DEF.,角的比较方法：叠合法,1,2,1,2,移动,2,使它们的顶点重合,一边重合,有几种情况,?,想一想,1,2,移动,2,使它们的顶点重合,一边重合,1,2,1,2,BAC=1 +2,图中共有几个角？它们之间有什么关系？,A,B,C,O,思考：,1,、如图：当,2= 21,时， ,1,、,2,是什么关系？,2,3,1,O,A,C,B,当,2= 21,时，,1= 3.,即射线,OC,把,2,分成两个相,等的角。则称,OC,为,AOB,的,角平分线,。,2,3,1,O,A,C,B,如图：,OB,是,AOC,的平分线，,OD,是,COE,的角平分线，如果,AOE=130,，那么,BOD=_,（,1,）把高单位换成低单位，根据,1,0,=60,，,1=60,用乘法。,（,2,）把低单位换成高单位，根据,1,=,（）,0,，,1,=,（）,进行换算。,学以致用：,（,1,）,1,45,0,等于多少分？等于多少秒？,(2) 1800,等于多少分？等于多少度？,通过这节课的学习，你学到了哪些知识？要注意什么问题？,在本节课的学习过程中，你有什么体会？,