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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,26,、科利亚的木匣,木匣 手锯 台阶 测量 数数,挖坑 冰鞋 斧头 免得 房屋,抢走 当初 管事 敌人 懂得,喀山 仍然 玩意 随便 算术,我会读,请同学们自由,读读课文的,4,到,12,自然段，,用“,”,画出写妈妈挖箱子的句子，,“,”,画出写科利亚挖木匣的句子。,妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。,她高兴地说：“,算术真有用。如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了,。”,高兴,他,挖,呀，,挖,呀，坑已经,挖,得很深了，还没找到匣子。他又朝左边,挖,，朝右边,挖,，仍然没找到。,小伙伴们围上来，都朝着科利亚笑：“你,的算术不管事啦！也许，法西斯把你的宝贝,挖走了。”,1,为什么不是算术不管事？,2,为什么 不是被法西斯挖走了？,思考,:,敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？,_,。,敌人连我们家的大箱子都没挖走，不可能找到我的小木匣,反问句,木匣是我四年前埋的，那时候我还小，,步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候,大了一倍，所以应该量的不是十步，而是,五步。,科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。,果然,科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光,找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人,一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一,切，不是都在起变化吗？”,不光,还,周围的一,切，不是都在起变化吗,?,_,不光,_,还,_,。,周围的一切，不是都在起变化吗,?,_,。,周围的一切，都在起变化,这件事情让科利亚得到了怎样的启示：,时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，都在起变化。,你和以前比有什么变化,?,你发现周围的事物有什么变化吗？,我们做事情，要随着情况的变化采取不同的做法。,懂得道理,作业超市,1,、把这个故事讲给爸爸妈妈听。,2,、写一写：由,科利亚的木匣,想到的,
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