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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,七年级上册,道德与法治,第一单元复习,第一单元,第一课,第二课,中学序曲,少年有梦,学习伴成长,享受学习,第三课,认识自己,做更好的自己,第一课 中学时代,第一框,、中学阶段为我们的一生奠定重要基础。,成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定基础。,、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。,开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.,1,、中学时代的作用？,2,、生命给了我们哪些成长的礼物？,中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,中学生活提供了发展自我的多种机会。,集体,生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门,进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越,。,“,苟日新，日日新，又日新。,”,我们似乎每天都有做,“,最好的我,”,的生命冲动。,在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个,“,我,”,。,3,、我们如何对待成长的礼物？,（1）给我们提供发展自我的多种机会。,能激发我们的潜能。日新月新我常新。,不断的完善的自我。,（2）珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。,第二框,少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。,少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连,。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。,少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。,生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。,1,、少年梦想的特点？,2,、怎样实现梦想？,要付出不懈的努力。,1,、努力，需要立志。,早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入同祖国和人民联系在一起。,2,、努力需要坚持。,只要坚持努力 ，即使过程再艰难，也有机会更近一步。,3,、努力是一种生活态度。,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,【典型例题】,1.,告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从,“,新起点,”,这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ）,A.,我们身体发育的新起点,B.,中学阶段是人生发展的一个新阶段,C.,我们面对的新环境,D.,我们面对的新友谊,2.,在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的,T,恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：,“,梦想还是要有的，万一实现了呢？,”,这启示我们要（ ）,A.,服务社会，奉献社会,B.,树立理想，执着追求,C.,艰苦奋斗，勤俭节约,D.,追求理想，不惜代价,B,B,第二课 学习新天地,第一框,1,、如何正确认识学习？,（,1,）中学阶段，学习是我们的重要任务,。初,中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。,（,2,）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习,。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则,（,3,）学习需要自觉、主动的态度,。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。,（,4,）学习伴随着我们的成长,。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。,（,5,）学习没有终点,。我们终,生都在学习，,终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。,2,、学习的重要性,学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。,学习就是给生命添加养料。,学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。,第二框,1,、如何体味学习中的苦与乐？,学习中有快乐,对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时,我们都能体验到快乐。,学习中也有辛苦,尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。,2,、怎样学会学习？,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。,“,知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。,”,有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。,学会学习，需要掌握科学的学习方法。,学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。,学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。,比如合作学习、探究学习等。,【典型例题】,1.,小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（ ）,在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐,学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力,学习是一个苦乐交织的过程,学习中的困难和辛苦,A, B, C, D,2.,少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是（ ）,学习有主动性，无须家长和老师的督促,在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒,喜欢边吃零食边做作业,学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背, B, C, D,A,C,第三课 发现自己,第一框,1,、正确认识自己的重要性：,正确认识自己，可以促进自我发展,。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,正确认识自己，可以促进与他人的交往,。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,2,、从多个角度全面认识自己,我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：,可以从身体特征和生理状况来认,识自己，如自,己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。,3,、认识自己的途径？,我们可以通过自我评价来认识自己,。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。,他人评价是我们认识自己的一面镜子,。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,4,、我们应如何正确对待他人的评价？,要重视他人的态度与评价。,要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,第二框,1,、我们怎样接纳自己？,接纳自己，需要接纳自己的全部。,既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。,接纳自己,需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。接纳自己,满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。,2,、我们怎样欣赏自己？,我们要学会欣赏自己,。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。,欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。,欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。,3,、如何做更好的自己？,做更好的自己，就要扬长避短。,要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。,做更好的自己，需要主动改正缺点。,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。,做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。,更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的,。,【典型例题】,1.,数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（ ）,A,自我观察,B,他人对自己的态度和评价,C,与人比较,D,自我反省,2.,苏格拉底曾经说过：,“,每个人的身上都有太阳,只是要让它发光,”,这句话启示我们（ ）,要看到自己身上尚待开发的巨大潜能,要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象,要相信自己就是一个天才,要在实践中发掘潜能,A,B,C,D,B,C,
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