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第,1,课时认识扇形统计图,JJ,六年级上册,7,扇形统计图,1,2,3,4,5,知识点,1,认识扇形统计图,1,下面是六,(2),班同学最喜欢的少儿栏目情况统计表。,10%,20%,40%,30%,(1),将上面的统计表和统计图补充完整。,(2),上面的统计图是,(,),统计图,整个圆表示,(,),。,补充统计图略,扇形,六,(2),班总人数,能清楚地看出最喜欢各栏目的人数占总人数的百分比。,音乐大师课,中国诗词大会,知识点,2,根据统计图信息解决问题,2.,下面是婷婷家,12,月份的家庭开支情况统计图。,如果婷婷家,12,月份的总支出是,5000,元,那么她家,12,月份各项支出分别是多少元?,500035%,1750(,元,),饮食,500015%,750(,元,),赡养老人,500020%,1000(,元,),教育,500012%,600(,元,),旅游,500010%,500(,元,),其他,50008%,400(,元,),服装,辨析:误认为每个扇形统计图的单位“,1”,都相同。,3,判断:下面是六年级两个班学生的期末测试成绩情况统计图,根据统计图可以判断两个班成绩优秀的人数一定同样多。,(,),易错辨析,提升点,已知部分量求总量,根据总量求部分量,4,下图是育英小学三个年级学生人数统计图,其中六年级的学生人数是,480,人,五年级学生比四年级学生多多少人?,480(1,38%,22%),1200(,人,),1200(38%,22%),192(,人,),答:五年级学生比四年级学生多,192,人。,5.,六,(3),班在一次数学测试中,老师将学生的成绩制成了统计图和统计表,请把统计图和统计表填写完整。,25%,30%,16,
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