质量守恒定律ppt PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,质量守恒定律,白磷在燃烧前后质量没发生变化，你能解释原因吗？,白磷燃烧前后质量的测定,化学反应的过程就是原子重新组合的过程，在化学反应前后，原子的种类、质量、数目均未改变。,一、质量守恒定律,参加化学反应,的各物质的质量总和等于,反应后生成,的各物质的,质量总和,。,特点,a.,参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。,b.,反应前后，元素种类不变，同种元素质量相等。,c.,反应前后，原子种类不变，原子数目也不变。,活动与探究,在,100mL,烧杯中加入,30mL,稀硫酸铜溶液，将几根铁用砂纸打磨干净，将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量,m,1,。,将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察实验现象。待溶液的颜色不再改变时，将盛有硫酸铜溶液和铁钉的烧杯放在托盘天平上称量，记录所称的质量,m,2,。比较反应前后的质量。,1774,年，拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质的质量之间的变化关系。他将,45.0,份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了,41.5,份质量的汞和,3.5,份质量的氧气。,大量都实验证了明质量守恒定律的科学性。,活动与探究,1.,取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在托盘天平上称量。点燃蜡烛，天平会发生什么变化？,2.,取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网，将它们一起放在托盘天平上称量，记录所盛的质量。,在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，比较反应前后的质量。,讨论,（,1,）上面两个实验的结果与你实验前的预测相同吗？为什么会出现这样的实验结果？,（,2,）如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来称量，会出现什么实验结果？,（,3,）以碳在氧气中燃烧生成二氧化碳为例，从化学反应中分子、原子的变化情况说明化学反应必定符合质量守恒定律。,例,1,下列现象可用质量守恒定律解释的是（ ）,A.10g,水受热变成,10g,水蒸气。,B.,指在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比质的质量小。,C.,铁在空气中灼烧后，质量增加。,D.,蜡烛受热熔化，冷却后质量不变。,BC,例,2,将,agH,2,和,bgO,2,通入真空的密闭容器中，点燃充分反应后，密闭容器中的物质的量为（ ）。,A. 18,（,a+b,）,g,B. 34g,C.,（,a+b,）,g,D.,无法确定,C,完,