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第,1,课时百分数的意义与读写,6,百分数,1,2,3,4,5,6,提示,：,点击 进入习题,7,知识点,1,百分数的意义,1.,填一填。,(1),表示一个数是另一个数的,(,),的数叫作百分数，也叫作,(,),或,(,),。,(2),空气中约有,78%,的氮气，表示把,(,),看作单位,“1”,，平均分成,100,份，氮气约占这样的,(,),份。,百分之几,百分,比,百分,率,空气,78,今年十一黄金周到黄山旅游人数,去年十一黄金周到黄山旅游人数,(4),王老师下载一个,100 M,的文件，已下载了,30 M,，已下载的占全文件的,(,)%,，剩下的占全文件的,(,)%,，如果下载一半，那么就是下载,(,)%,，如果全部下载完，那么就是下载了,(,)%,。,30,70,50,100,47%,77%,知识点,2,3.,地球上的水，,97%,是海水，而人类所需要的淡水资源仅占全球水量的,2.5%,，而在这,2.5%,的淡水资源中，冰川、深层地下水占,百分之九十八,，可直接利用的淡水资源仅占,百分之零点三,。,百分数的读法与写法,(1),读出、写出横线上的数。,(2),根据上面的信息，谈谈你的感受。,百分之九十七 百分之二点五,98%,0.3%,淡水资源匮乏，我们要珍惜水资源。,(,答案不唯一,),易错辨析,辨析：分数与百分数的意义混淆不清。,辨析：百分数表示的是两个量之间的关系，不表示具体数量。,辨析：分数与百分数表示的意义不完全相同。,提升点,1,用“数形结合法”理解百分数的意义,5.,用自己喜欢的方法表示出下面长方形面积,40%,。,略,提升点,2,百分数在生活中的运用,4.5%,(3),在喜欢吃西式快餐的人中，儿童大约占,(,),。,(4),今年风调雨顺，小麦产量是去年的,(,),。,80%,120%,无法比较哪所小学优秀教师的人数多，因为这两所小学教师的总人数均不知道。,
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