六年级下册式与方程的整理与复习ppt课件11

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,式与方程的整理复习,六年级数学下册,用字母表示平面图形计算公式,a,a,a,h,b,a,h,a,b,a,h,c=4a,S=a,h,2,S=(a,+b),h2,S =a,h,s=a,b,c=d=2r,S=r,2,s=a,2,c=(a+b) 2,d,r,v=abh,v=a,3,v=sh,v=sh,3,a,b,h,a,h,s,s,h,用字母表示立体图形计算公式,加法交换律:,a+b=b+a,加法结合律:,a+(b+c)=(a+b)+c,乘法交换律:,ab=ba,乘法结合律:,a,(b,c)=(a,b),c,乘法分配律:,a,(b+c)=a,b+a,c,用字母表示运算定律和性质,减法的性质:a-b-c=a-(b+c),除法的性质:abc=a (bc),用字母表示数可以简明地表达数量关系,例如:,用,s,表示路程,,v,表示速度,,t,表示时间,那么,s=vt,c=at,如果工作总量用字母,c,表示,工作时间用,t,表示,工作效率用,a,表示,那么,用字母表示计算方法,b,a,c,a,+,=,b+c,a,注意:,1、在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以作“,也可以省略不写。,2、省略乘号时,应当把数写在字母的前面。,3、数与数之间的运算符号不能省略。,1,、把下面含有字母的式子与它所表示的意义用线连起来。,比,a,多,3,的数,比,a,少,3,的数,2,个,a,相加的和,3,个,a,相乘的积,a,的,3,倍,a,的,1,3,3,个,a,相加的和,2,个,a,相乘的积,3a,a,3,2a,a,3,a,3,a,a,1,、,a.a,可以写成,a,读作,:a,的平方,表示两个,a,相乘;,aaa,可以写成,a ,读作,: a,的立方,表示,3,个,a,相乘,。,2,、,2a,表示,两个,a,相加的和,,,4a,表示,4,个,a,相加的和,。,a,10-an,0.52a+2b,你们知道什么叫做式子?什么叫做等式?什么叫做方程吗?你还知道它们之间的联系和区别吗?它们三者之间是什么关系呢?想一想,然后把你知道的说给同学们听一听好吗?,1像23、a3、6b、a8、32=5、2x8=10用来表示几个数之间关系的,都叫做式子。,2像32=5、2x8=10这样表示左右两边相等的式子,都叫做等式。,2像x=2、3a2=5、2x8=10这样含有未知数x等字母的等式,叫做方程。,式子、等式和方程三者之间的关系如以下图,式子,等式,方程,方程是等式中间的一局部;等式又是式子中间的一局部。换句话说式子包含等式;等式包含方程。,活动,1、说一说,什么叫做方程?,2、什么叫做方程的解?什么叫做解方程?,3、怎样解方程?,小组,含有未知数的等式叫做方程。,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。,求方程的解的过程叫做解方程。,解方程常用的方法:,1 、等式的左边和右边同时加上一个数,左右两边仍然相等。 2 、等式的左边和右边同时减去一个数,左右两边仍然相等。3 、等式的左边和右边同时乘以一个数,左右两边仍然相等。 4 、等式的左边和右边同时除以一个非零的数,左右两边仍然相等。另外,解比例方程就要用到比例的根本性质:两外项的积等于两内项的积。,等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。,等式性质(一),等式两边同时乘或除以同一个不等于零的数,所得结果仍然是等式 。,等式性质(二),等式性质,1小华每分钟跑a米,20分钟跑 米。,2三个连续偶数,中间的一个是m,另外两个分别是 和 。,3学校有图书6000册,借给六年级4个班,平均每个班借a册,还剩 册没有借出。,(4)老张a岁,小王a-18岁,再过x年后,他们相差 岁。,20a,m -2,m,+2,6000-4a,练习与实践,18,1含有未知数的式子叫方程。 ,2xxx=3x ( ),3一个数除以a,商3余1,这个数是3a+1 ( ),判断,x=40,解:,x=40,x=,x=,x=6,X,只,780,只,白兔,灰兔,根据以下图列方程,X,+4,x,=780,解:设开通有线电视前只能收看x套节目。,x ,56+4,5x ,60,x ,605,x ,12,答:开通有线电视前只能收看套节目。,解决问题,长江三峡水库总库容大约是黄河小浪底水库的,3,倍,黄河小浪底水库的总库容比长江三峡水库少,260,亿立方米。黄河小浪底水库的总库容是多少亿立方米?长江三峡呢?,解决问题,解:设黄河小浪底水库的总库容是,x,亿立方米。,3x-x=260,2x=260,x=260 2,x=130,3x=1303=390,答:,黄河小浪底水库的总库容是亿立方米,长江三峡水库的总库容是亿立方米。,列方程解应用题:,步骤:设、列、解、答、验。,关键:,1.充分利用表示等量关系的关键性的词语,2.利用常见的四那么运算的意义及数量关系,3.利用常见的数量关系式,4.利用计算公式,生活小常识,26,37,25,
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