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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/19,#,温度,温度,：物体的冷热程度。,冻冷死了！,热,死我了！,请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。,乙,:,甲,:,一 温度计,将自制的温度计放入热水里，仔细观察,细管中水柱的位置,，再放入冷水里，观察,水柱位置,.,你看到什么现象？,这是为什么呢？,当瓶子中的水温度升高，就会受热膨胀，把水挤进吸管，水柱就会上移。当把瓶子放入冷水，瓶里的水遇冷收缩后体积变小，水柱就会下降。,1,、常用温度计的原理：,液体,的热胀冷缩,大家一起想方法吧！,1,、,如何改造我们自制的温度计，使它更灵敏呢？,2,、,如何改造我们自制的温度计，使它准确的测出温度值呢？,2,、温度计的构造,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,玻璃泡,液柱,刻度,内径很细的玻璃管,单位,2人的正常体温是 ，水的凝固点是 ，水的沸点是 。,3绝对零度是 。,3,、摄氏温度：,1摄氏温度是如何规定的？,37,0,100,273.15,冰水混合物,摄氏温度：,100,沸水,0,和,100,之间分成,100,等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做,1,摄氏度,。,的温度,的温度,0,在一个大气压下,实验室用温度计,家庭用寒暑表,医用体温计,温度计的种类：,零刻度,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,0,-10,-20,温度计的使用,量程,最低温度？,最高温度？,1,分度值,110,20,量程：,所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。,分度值：,一个小格代表的值。,使用温度计时，首先要看清它的,量程、分度值、零刻度。,想想议议,908070605040302021,908070605040302021,将,测不出,温度,使用温度计前应注意量程！,温度计里的液体可能将温度计,胀破,！,如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果,如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果,看一看，想一想,种 类,所测最高温度,所测最低温度,分 度 值,实验用温度计,体 温 计,寒 暑 表,-,20,110,1 ,35,42,50,-30,0.1 ,1 ,温度计的使用方法,阅读文字，及想想议议内容，总结温度计的使用方法，完成以下内容：,看：看清它的 、 、 。,放：玻璃泡不能碰到 或 玻璃泡 要 浸在被测液体；,读：要等示数 后再读数；,玻璃泡要继续 被测液体中；,视线要与 相平。,量程,分度值,零刻线,容器底,容器壁,留在,稳定,全部,液柱的上外表,观察量程分度值,全部浸入莫碰壁,稍后稳定再读数,继续停留视线平,一起来总结温度计的使用方法吧！,练习：,1.,判断下面做法的正误，并说明原因。,偏大,偏小,正确,返回,2.请读出以下图中温度计的示数： 甲 ，乙 。,4 ,74 ,10,0,10,80,70,10,0,10,90,60,50,80,70,90,60,50,水银膨胀能 缩口升到直管内。,测体温时,体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，,故 仍然,指示原来的温度。,读体温时,使用,体温计,前,要往下用力甩几下。,！,缩口,通过,断开,5,、体温计：,只升不降,如何使用体温计测体温？,1,、用前甩,2,、可以离开被测物体读数,通过本节课的学习，你收获了什么？,小结,温度,温度计,原理,摄氏温度的规定,实验室温度计的使用,体温计,1、物体的_叫温度.要准确地判断或测量物体温度要用_,常用温度计是根据_的性质制成的. 2、-20的正确读法是 ,A.零下20度 B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度,当堂测试,冷热程度,温度计,液体的热胀冷缩,D,A,组,3、在以下图中，各温度计的读数分别为：,甲为_,乙为_,-4 ,2,甲,乙,16 ,4、用“温度计测水的温度实验中，经过以下4个步骤，正确的顺序是_,A、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；,B、让温度计与被测的水充分接触；,C、取出温度计；,D、观察温度计的示数。,ABDC,B,组,5、两支没有甩过的体温计的读数都是39 C，经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人，那么这两支温度计的读数分别是 ,A、36 C和40 C B、40 C和40 C,C、39 C和40 C D、39 C和39 C,C,
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