片区质量分析会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,片区质量分析会,主要优点：,1、能结合新课标、教材和“成长成才教育理念，客观分析教学中取得的成绩和存在的缺乏；,2、能结合学情和缺乏，针对性提出整改措施。,存在缺乏：,1、教师教学理念落后,教学大纲课程标准,双基四基,2、分析简单浅薄,没有数据分析,通用,怎样写质量分析,第一局部：,平时综合素质能力测评分析,第二局部：,期末学科综合素质能力测评分析,质量分析，一般来说应包括：,试卷分析和答题状况分析、,整改措施三个方面,另外附上三份样卷：,最高分、最低分、中位分。,一、关于试卷分析。,主要有：,1、试卷的出题意向。,2、试卷考察的内容。,3、试题分数权重,4、试题的 难易程度,二、关于答题情况,主要写明如下内容：,1、得分情况；,2、失分情况；,3、对学情的分析；,4、 对教学成败的分析。,要有数据、表格、题目等支撑,三、今后的措施,这一局部主要写上一学段成功的经历，如何进一步发扬。下阶段教学任务和目标，针对问题应该补救的措施，尤其是分层教学的措施。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,