筷子“折”了课件 青岛版科学四年级下册课件（优质课）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 光与我们的生活,13.筷子“折”了,（青岛版）四年级英语下册课件,我们是怎样看到水中的鱼的？,有光从水中传到我们的眼睛。,光从一种介质进入另一种介质传播,光的折射,什么是光的折射呢？,实验,（1）当光从空气,斜射,入水中时，光在空气中是怎样传播的？在水中又是怎么样传播的？,（3）光从空气进入水的,界面,上发生了什么现象？,沿直线传播,光的传播方向改变（折射现象）,光的折射,光从空气,斜射,入另一种介质，或从一种介质,斜射,入空气，_的现象叫做光的折射,光的传播方向会发生改变,生活中的折射现象,筷子向上弯折,生活中的折射现象,天上的彩虹,生活中的折射现象,海市蜃楼,P,P,水中的筷子为什么向上弯折了？,用光的折射解释现象,你能解释海市蜃楼的形成吗?,用光的折射解释现象,彩虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生折射造成的。,用光的折射解释现象,水中的鱼看上去比实际的位置要浅,用光的折射解释现象,你能解释吗?,用光的折射解释现象,水中的鱼看岸上的树是变高了，还是变矮了？,用光的折射解释现象,变高了,再见！,