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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卡罗纳,生字词,zo,mn,nng,遭,到 怜,悯,叮,咛,f,to,嘱,咐,号,啕,大哭,一 学习提示：,读课文，看看面对遭遇不幸的卡罗纳，大家是怎样做的；再说说你从大家的言行中受到什么启发。,二 感受卡罗纳的不幸,读课文，找一找：哪些句子表现出卡罗纳很伤心。,他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好似他自己也大病了一场似的。,卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。,卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。,过了一会儿，我发现卡罗纳单独站在一边打量着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。,不幸,面色灰白哭红双眼,走进教室放声大哭,看到插图号啕大哭,打量同学神情悲哀,悲伤过度,往日回忆,触景生情,悲从中来,失去母爱,三 体会大家对卡罗纳的爱,自己在课文中,划一划,，,哪些句子让你感受到了大,家对卡罗纳的爱；然后在,小组内交流，,说一说,对这,些句子的感受；再试着有,感情地,读一读,这些句子。,“ 卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑。,“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！,我本想跟他说几句话，但不知,说什么才好，就把一只手放在他的,肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他,说：“卡罗纳，别哭了。,放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用,关切的目光,默默地看着他。,。,我,恍然大悟,，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。,四 拓展延伸,-资料袋：,爱的教育是一部日记体儿童小说，由,意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。这本小,说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级,生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字,里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：教师,之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学,之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却感,人肺腑、引人深思。,爱的教育被称为“能感动世界的书。,被全世界一百多个国家翻译成各种文字，在,世界各国广为流传，是一本适合孩子阅读的,好书。,收获盘点,作者抓住人物的语言、动作、神情进展细致描写的方法。,“感同身受的理解方法 。,爱是一种能力,我们一定要学会爱!,爱,我们生活在一个充满爱的世界。,爱，也许只是一句温暖的话语，,爱，也许只是一缕关注的目光，,爱，也许只是一个亲密的动作，,爱，更是一种理解和体谅。,其实， 只要我们用心去体验,爱，无时不在 ， 无处不在！,
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