人教九下26.1《二次函数》课件

上传人:a**** 文档编号:243726856 上传时间:2024-09-29 格式:PPT 页数:33 大小:1.49MB
返回 下载 相关 举报
人教九下26.1《二次函数》课件_第1页
第1页 / 共33页
人教九下26.1《二次函数》课件_第2页
第2页 / 共33页
人教九下26.1《二次函数》课件_第3页
第3页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,26.1二次函数,知识回顾,1.一元二次方程的一般形式是什么?,2。一次函数、正比例函数的定义是什么?,图片欣赏,喷泉(1),创设情境,导入新课,(2)你们知道:投篮时,,篮球运动的路线是什么曲线?,怎样计算篮球达到最高点时的高度?,(1),你们喜欢打篮球吗?,问题:,二次函数,请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量 y 与 x 之间的关系:,(1)圆的面积 y ( )与圆的半径 x ( cm ),y =x,2,(2)某商店1月份的利润是2万元,2、3月份利润逐月增长,这两个月利润的月平均增长率为x,3月份的利润为y,y = 2(1+x),2,合作学习,,探索新知,:,(,3)拟建中的一个温室的平面图如图,如果温室外围是一个矩形,周长为12Om , 室内通道的尺寸如图,设一条边长为 x (m), 种植面积为 y (m,2,)。,1,1,1,3,x,y = (60-x-4)(x-2),合作学习,,探索新知,:,1.,y =x,2,2.,y = 2(1+x),2,3.,y= (60-x-4)(x-2),=2x,2,+4x+2,=-x,2,+58x-112,上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?,经化简后都具有,y=ax,+bx+c,的形式.,(a,b,c是常数, ),a0,合作学习,,探索新知,:,我们把形如,y=ax+,bx,+c,(,其中,a,b,c,是常数,,a0,),的函数叫做二次函数,称:,a为二次项系数,ax,2,叫做二次项,b为一次项系数,bx叫做一次项,c为常数项,又例:,y=x, + 2x 3,做一做:,(1)正方形边长为x(cm),它的面积y(cm2)是多少?,(2)矩形的长是4厘米,宽是3厘米,如果将其长增加x厘米,宽增加2x厘米,则面积增加到y平方厘米,试写出y与x的关系式,1.下列函数中,哪些是二次函数?,抓住机遇 展示自我,是,不是,是,不是,先化简后判断,、下列函数中,哪些是二次函数?,(,),(,),( ),否,是,否,否,(,),是,(,),知识运用,、下列函数中,哪些是二次函数?,(1)y=3x-1 (2)y=3x,2,(3)y=3x,3,+2x,2,(4)y=2x,2,-2x+1,(5)y=x,-2,+x (6)y=x,2,-x(1+x),例1: 关于x的函数 是二次函数, 求m的值.,解: 由题意可得,注意:二次函数的二次项系数不能为零,驶向胜利的彼岸,练习、,m取何值时,函数是y= (m+1)x,+(m-3)x+m 是二次函数?,知识运用,练习2、请举1个符合以下条件的y关于x的二次函数的例子,练一练:,(1)二次项系数是一次项系数的2倍, 常数项为任意值。,(2)二次项系数为-5,一次项系数为常数项的3倍。,展示才智,3,、若函数 为二次函数,求,m,的值。,解:因为该函数为二次函数,,则,解(1)得:m=2,或,-1,解(2)得:,所以m=2,(2)它是一次函数?,(3)它是正比例函数?,(1)它是二次函数?,超级链接,例2,写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的函数,(1)写出正方体的表面积S(cm2)与正方体棱长a(cm)之间的函数关系;,(2)写出圆的面积y(cm2)与它的周长x(cm)之间的函数关系;,(3)菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形的面积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系,(2)由题意得 其中y是x的二次函数;,(3)由题意得 其中S是x的,二次函数,解: (1)由题意得 其中S是a的二次函数,;,例3,:,已知关于x的二次函数,当x=,1时,函数值为10,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为7,求这个二次函数的解析试.,待定系数法,4.,已知二次函数y=x+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2时,函数值为- 5, 求这个二次函数的解析式.,牛刀小试,5,.已知二次函数,当x=1时,函数y有最小值为4,x取任意实数,(1)你能说出此函数的最小值吗?,(2)你能说出这里自变量能取哪些值呢?,开动脑筋,注意:,当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围.,例如:圆的面积 y ( )与圆的半径 x(,cm,)的函数关系是,y =x,2,其中自变量x能取哪些值呢?,问题,:,是否任何情况下二次函数中的自变量的取值范围都是任意实数呢?,试一试:,要用长20m的铁栏杆,一面靠墙,围成一个矩形的花圃,设连墙的一边为x,巨形的面积为y,试(1)写出y关与x的函数关系式.,(2)当x=3时,距形的面积为多少?,(ox10),这节课你有什么收获和体会?,结束寄语,生活是数学的源泉,.,下课了!,再见,探索是数学的生命线,.,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 商业管理 > 商业计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!