四年级数学下册《街心广场》

,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,四年级数学下册第三单元,教学目标,本节课，我们结合具体情境，探究积随乘数变化的规律和积的小数位数与乘数的小数位数的关系。在探究的过程中培养观察能力和概括能力。,20,米,30,米,先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填,。,街心广场,花坛,地砖,面积,/,平方米,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？,0.30.2, （ ）,0.3m,3dm,0.2m,2dm,32,6,（,dm,2,）,6dm,2,0.06,（,m,2,）,0.30.2,0.06,（,m,2,）,0.3,米,0.2,米,32,1,米,1,米,0.01,平方米,6,个,0.01,是,0.06,平方米。,0.06,平方米,结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。,30,20,600,3,2,6,0.3,0.2,0.06,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,总结,在乘法中，一个,乘数,扩大,到原来的,m,倍(,m=0,),另一个,乘数,扩大,到原来的,n,倍(,n=0,),则,积,扩大,到原来的,mn,倍。,在乘法中，一个,乘数,缩小,到原来的,m,倍,(,m=0,),另一个,乘数,缩小,到原来的,n,倍,(,n=0,),则,积,缩小,到原来的,mn,倍,。,注意：,在乘法中，一个,乘数,缩小,到原来的 (,m=0,),另一个,乘数,缩小,到原来的 (,n=0,),则,积,缩小,到原来的,(或 ),。,1,m,1,n,n,1,mn,1,1,m,2,.,根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。,乘数,36,3.6,36,3.6,0.36,乘数,24,2.4,2.4,24,2.4,积,864,8.64,86.4,86.4,0.864,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？算一算，想一想。,0.12,40.3,1.2,0.40.3,0.132,0.130.2,第一个乘数的小数位数,第二个乘数的小数位数,积的小数位数,0.26,0.026,0,1,1,1,1,2,2,0,2,2,1,3,0.12,总结,在小数乘法中，两个乘数中一共有几位小数，积就有几位小数。,1,.,你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。,与同伴交流你的想法。,结合计算过程说一说，积的,小数位数与乘数的小数位数,有什么关系？,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,绿色圃中小学教育网,http:/www.L,1,.,你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。,与同伴交流你的想法。,结合计算过程说一说，积的,小数位数与乘数的小数位数,有什么关系？,3,.,淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮,他得到正确答案吗？,4.,明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘,一次公交车花,0.2,元。明明的公交卡里还剩,3,元，,够他一周,5,天上学和放学用吗？,0.22,0.4,（元）,0.45,2,（元）,答：够他一周,5,天上学和放学用。,课堂小结,这节课我们学习了哪些内容？,你还有哪些不明白的地方吗?,5.,根据,13,12,156,，在 里填上适当的数。,